本书主要阐述了语言与语言学、大学英语教学、语言学与大学英语教学融合的基础知识；重点探索了认知语言学与大学英语教学的融合、系统功能语言学与大学英语教学的融合、应用语言学与大学英语教学的融合。
本书主要内容,第一章:绪论,第二章:高校教师话语亲和力概述,第三章:高校教师话语亲和力测评指标体系等。
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