本书探索的“出行即服务”(MaaS)，是一个交通整合服务新观念，目的是建立以使用者为核心的交通服务典范，打造一个比自己拥有车辆及使用车辆更方便、更可靠、更经济的交通服务。自动驾驶将使这种新的出行概念成为主导21世纪的下一个颠覆性技术。自动驾驶汽车由多模式移动平台控制，可以通过应用程序进行叫车，不单可以显著减少事故、排放、拥堵，降低土地消耗，还可以提供更多包容性，让残障人士获得前所未有自由。两位作者从个人、社会、技术和经济等角度展开对出行的讨论，解释了这种出行概念对我们的生活、环境、社会及全球旅行

本书系统地介绍了整车控制系统认知、整车状态监测及能量管理、整车驱能测试、整车控制器认识及检修、整车网络控制系统认识与检修、DC/DC变换器认识及检修、新能源汽车空调系统检修、车辆灯光系统故障检修、车辆舒适系统故障检修等内容。

"本书根据高职专业教学的要求，基于黎明职业大学“十四五”校企共建项目，注重汽车专业英语应用的实际情况，参考汽车专业教学计划要求的知识体系组织内容。全书共包含四篇16单元的内容。第一篇汽车基础篇1到6单元；第二篇汽车保养与维修篇第7到12单元；第三篇汽车营销及汽车文化篇13到14单元；第四篇汽车英语时政篇15到16单元。每单元配一篇带有“车”字的中国古诗词，及许渊冲的英文翻译，是同类教材中的创新，极具特色。每单元都由“导入—课文—练习—拓展”构成，并有相应的任务评价，较好地体现过程性教学情况。

本书共6章。第1章对车联网技术进行了详细的介绍。第2章介绍了密码学基础、数学难题、密码学算法及车联网标准等车联网的理论基础。第3章讨论了多种场景下的匿名认证机制。第4章提供了相应的假名管理性能优化机制。第5章介绍了车联网通信系统基础应用，对数据共享、路况预警等安全应用服务所面临的安全问题及解决方案进行了阐述。第6章对本书的主要工作和研究成果进行总结，并展望了未来的研究方向。

"本教材有6个单元共计16课，内容涵盖汽车简介、发动机、传动系统、转向与制动系统、电气系统、新能源汽车的基本知识。第1、6单元是汽车及新能源汽车的概述，属于教学导学部分，第2-5单元围绕汽车主要机构展开，是教学主体部分。每课由课前任务，课中任务，和课后任务三部分组成。课前任务包括词汇学习和慕课学习，学生通过网络教学平台进行自主学习并完成相关练习和测验，旨在为课堂学习进行必要的知识储备。课中任务由课文阅读和巩固练习两部分组成，这两部分内容构成了课堂教学的主体框架，课文阅读由教师和学生共同在课堂上进

本书围绕墨西哥汽车关键技术及各重点技术分支进行专利态势分析，对墨西哥主要专利权人在该领域的专利态势及专利布局进行重点分析，分析其研发热点和技术动向，以及汽车企业进入墨西哥市场的专利壁垒情况，为汽车企业制定“走出去”战略提供有力支撑。

本书详细介绍了现代汽车零件毛坯制造工艺、现代汽车零件机械加工工艺及数控技术在其中的应用、现代汽车装配工艺技术、现代汽车制造系统自动化发展等内容。

本书拟针对汽车和家电消费领域，通过全国性大样本调查数据和全国性大样本消费者购买数据，运用能有效克服内生性问题的阶段最小二乘法或双重差分模型，探讨个体特征变量和外部环境变量对个体产品外观色彩谝好与选择的影响研究。具体研究了个体的社会经济地位、生活方式、孤独感、是否本命年对产品外观色相偏好影响，研究了突发自然灾害和高铁开通对产品外观色彩选择影响。

本书介绍了新能源汽车的种类和性能评价指标以及典型车型；动力电池、驱动电机、控制系统等新能源汽车关键技术；纯电动汽车的结构组成、基本原理和代表车型；混合动力汽车的结构组成、基本原理和代表车型：燃料电池汽车、燃气汽车、醇燃料汽车和太阳能汽车的结构和技术等内容。本书注重对学生实际应用能力的培养，通过大量的技能实训课题培养学生的实际动手能力。

本书按照汽车维修企业的实际工作需要编写而成，围绕着“预防为主、定期检测、强制维护”的原则，结合现代汽车的性能特点、使用维护规定及车主个性化需求等实际情况；系统地介绍了汽车维护概论及维护工具使用、汽车发动机的维护与保养、汽车电气设备与附件维护、汽车空调系统维护与保养、汽车底盘维护与保养、新能源汽车的维护与保养的相关知识。