本书围绕了马克思恩格斯经典著作中有关所有制的论述，结合时代背景和具体语境，从所有制的外部关系、内部关系、主体关系和客体关系四个维度，对马克思所有制关系理论进行了深入研究和系统建构，揭示了马克思所有制关系理论的历史背景、实践基础、理论渊源、科学内涵、精神实质及其内在逻辑。在此基础上，研究了马克思所有制关系理论在苏联革命建设改革中的经验与教训，总结了马克思所有制关系理论在我国革命建设改革时期的实践经验和理论创新，并在与西方产权理论的比较中，进一步分析和阐述了马克思所有制关系理论的发展前景及其当代价值

本书全面回顾了社会主义核心价值观建设的历程和中国共产党在不同历史阶段对提升公众文化自觉意识所采取的对策，揭示了中国共产党在革命、建设和改革开放伟大实践历程中重视发挥社会主义核心价值观建设和提升公众文化自觉意识两者的同向同行，相互协同作用；通过对历史的梳理，从文化与价值观的关系出发，揭示了社会主义核心价值观建设与公众文化自觉意识提升的互动机理，即社会主义核心价值观建设引领公众文化自觉意识的提升，公众文化自觉意识的提升助推社会主义核心价值观建设。在此基础上，调查分析我国社会主义核心价值观建设与公众文

本书全方位描绘了海德格尔的共同体思想，以“共同体”为主题，从不同时期的海德格尔思想出发，立足于纵向与横向、逻辑与历史、理论与实践的统一性逻辑，通过问题缘起、理论定位、历史梳理三个纬度考察了该思想。(一)基于问题纬度展示海德格尔对形而上学问题的批判、重构及影响，揭示出海德格尔关注“共同体问题”的最初因缘；海德格尔以“存在论”取代“传统形而上学”,成就了当代哲学的“后形而上转向”。(二)基于理论纬度系统性的阐释海德格尔共同体思想的基本思路、实践内涵及其本质特征，进而形成对海德格尔共同体思想的理性认知

本书以马克思主义人学理论、社会存在与社会意识关系的理论、思想政治教育要素理论以及习近平关于高校思想政治教育的重要论述为理论基础，立足新时代的宏观语境，以大学生思想政治教育获得感为论题，以获得感的提升为旨归，借助文献研究法、调查研究法和跨学科研究法，从“获得感”概念入手，首先对大学生思想政治教育获得感进行“理论一般”的学理阐释，如其内涵实质、构成维度与基本特征；其次，切入新时代这一特定研究论域，从新时代大学生思想政治教育获得感的生发语境出发，对新时代大学生思想政治教育获得感的生成来源、生成过程与生

本著作基于对国内外学界数字劳动理论及其前沿发展的追踪、消化及批判分析，坚持运用马克思主义政治经济学基本原理，围绕数字时代劳动与资本的阶级关系这一主题，重点对数字劳动的内涵、特征和形态、数字劳动的劳动过程、数字劳动的价值创造、数字劳动的异化与剥削、数字劳动反抗，以及数字劳动治理等方面进行系统研究和学理化阐释，深入分析数字时代劳动形态的新变化和资本积累的新方式，进一步批判性揭示数字资本主义的生产秘密和剥削本质。同时，又注重紧密联系我国数字经济发展实际，重点围绕构建和谐数字劳动关系提出“中国方案”，为

本书以马克思主义日常生活理论为根本指导，以现代思想政治教育基本理论为依托，从现阶段日常生活中存在的公民责任逻辑偏差和宏观公民责任教育实效性不彰的现实问题出发，提出公民责任教育要以创造新时代“美好生活”为价值取向，回归到公民的日常生活基点。公民的日常生活是“美好生活”的土壤基础和现实依据，而“美好生活”则是对日常生活的理论升华和现实重构。只有将日常生活的内在图式和作用机制纳入到公民责任教育内容中，才能探索出具有本土特色的新时代公民责任教育的方法和路径。具体而言，本书依据公民责任理论，借鉴马斯洛需要

本书基于以马克思文本为基础，对马克思是否存在生命政治思想做出了肯定性回答；回到马克思的原初语境中梳理了生命政治的产生及演进逻辑，揭示了马克思如何通过对资本增殖本质的分析来直指生命受控的根源，如何在把握资本运行规律的基础上深刻剖析资本权力对生命的整体操控；论证了马克思生命政治思想的理论旨归在于探讨破除资本逻辑、实现生命主体性复归的现实路径。本书在唯物史观的指导下论及生命政治的现实面向，并从政治经济学批判的角度展开与西方生命政治研究学者的对话，通过进一步探讨马克思身后的西方学者对生命政治的延伸与思考

本书主要立足于全球化背景下，基于21世纪的马克思主义哲学走向，一是分析了分工、交往与和谐的内涵、地位、作用及其辩证关系，必将成为历史唯物主义理论探索的一个新的条链或新的生长点；二是从主体、客体视野去阐明分工、交往与构建和谐社会的实践。主要是联系我国正在进行的产业结构与发展方式的调整与转变，面对国际国内的分工与交往的深化与细化，特别是面对构建社会主义和谐社会战略任务的提出，我们应该以马克思主义理论为指导，通过合理有效的社会分工，大力发展社会生产力，去消灭当前不合理的、旧式的社会分工，同时积极参与世

《哥达纲领批判》一书是科学社会主义的重要文献，包括马克思的《德国工人党纲领批注》和他1875年5月5日给威廉·白拉克的信。《哥达纲领批判》一书以劳动问题为主线，关涉平等、公平问题，关涉资本主义社会、共产主义社会问题，关涉自由、民主问题，关涉国家职能转变及国家未来走向等问题，是一部以劳动为核心的政治哲学著作，是一部集中、系统地展示马克思主义劳动理论的作品，是我们深度思考劳动问题可资借鉴的不可多得的经典文献。

《马恩通信选集》作为在抗日战争时期我们党领导和组织编译出版的马克思和恩格斯重要著作之一，其中收录的马克思和恩格斯的书信密切结合了现代中国革命斗争的任务，阐明了马克思和恩格斯对待一些重要理论问题和实践问题的策略和态度，为我们党的理论建设、抗战策略和方针政策的制定提供了有力的思想武器。因此，研究《马恩通信选集》的编译和传播过程对于我们从一个侧面来了解马克思主义在中国的传播历程具有重要的理论意义和历史价值。