本书是以贵州大学旅游管理专业的综合实习课程教学内容为蓝本编写而成的。旅游管理是一门应用性极强的人文社会学科，对于旅游管理应用型人才培养来说，主要以获得旅游管理相关职业能力为目标，这就要求在旅游管理教育教学体系中必须充分重视实习教学环节。

本书从旅游景区的物质构成和实际功能出发,介绍了旅游景区与景区规划、景区设施规划、景区娱乐规划、景区购物规划等相关知识,以旅游信息化为基点,回顾了旅游信息化、旅游数字化、旅游智能化及旅游智慧化的发展历程,并立足于旅游信息服务提出了智慧旅游的概念,对智慧旅游的内涵进行了论述,系统阐述了基于旅游信息服务的智慧化建设理论和实践体系,有助于读者理解和实践智慧旅游。

本书共十章，内容包括：旅游接待业概述、旅游接待业结构、旅游接待业功能、旅游供给商、旅游招徕商、旅游平台商、旅游接待业运营、旅游接待业服务、旅游接待业管理、旅游接待业创新。

本书从深度融合的创新模式出发，以“文旅融合”推进乡村振兴案例为蓝本进行研究，从传统文化的独特性和政府推动旅游业发展的角度进行观察，探讨文化旅游业态的理论方法和实现途径，以乡村振兴、体验经济、协同理论和价值链模型为研究理论依据，旨在寻求资源禀赋、传统文化、乡村文创旅游产业相互融合发展的规律，总结其推广价值及相关启示。

本书共设5个章节,围绕旅游目的地选址、景区规划、项目开发中的土地供给模式创新、古镇产品的价值规律、凤凰古城“门票门”案例分析等议题展开,探讨在旅游目的地开发面临“政策性门槛多、投资回收期长、开发环节点多面广线长”的情况下,如何科学地进行旅游项目选址、规划及运营管理。

本书主要内容,乡村旅游概念体系,设施建设,产品创新,营销创新等。

本书主要内容:一,生态旅游概述;二,生态旅游的可持续发展研究;三,生态旅游资源及生态旅游开发等。

本书从经济学、民族学、社会学等学科的角度进行了深入研究，提出了有较强的针对性、科学性和可操作性的具体对策。

本书共分七章，在人工智能、全域旅游、产业融合、分享经济等环境背景下，以智能旅游为主要研究对象，以理论研究和实践探索为全书框架，将全书分为人工智能技术、智能旅游管理、面向旅游者的智能服务、智能旅游营销等四大板块，旨在构建一个全面系统科学合理、理论性高、实用性强的智能旅游理论与实践框架体系，以期对我国智能旅游可持续发展起到抛砖引玉的作用。

本书以文旅融合为背景,在分析乡村振兴与乡村旅游的基础上,探讨了乡村旅游规划、乡村旅游资源开发、乡村形象塑造、乡村市场开拓、乡村基础设施条件改善、乡村可持续发展,最后通过具体实践,系统性地文旅融合背景下的乡村旅游规划与乡村振兴发展进行深入分析。