本书分为两大部分，一部分是散文，收集了数十位作者的作品，取材甚为宽广，或乡村旧事、或亲朋之情、或游记、或杂感、或生活记事、或抒情、或格物、或描摹风物、或描写人物等。比如，的《取暖器》，写的是留守老者，袁牧的《一担米的恩情》是抒情散文，绽放人性光芒，陆慧敏的《教室很小世界很大》，以恬淡的笔墨，以缭乱而清晰的线条，绘就了20世纪八九十年代乡村少年的巨幅生活画卷，情感丰富。一部分是诗歌，收集了数十位诗人的诗歌，充分体现了意境优美、情感真挚和思想。比如，诗人陆爱霞的《一苇组诗》，其诗如秋阳、如秋风、有秋

本书立足于文化史、艺术史的大背景对古钢琴文化进行阐释,作者用轻松生动的文笔,简明扼要地带领读者回顾了14041759年三百多年以来古钢琴的发展史,以及古钢琴在不同社会历史时所具有的人文精神与审美特征。这是一本古钢琴文化史的入门书,也是作者多年从事音乐教学、研究工作的心血结晶。正因为这样,对于一般的音乐工作者、音乐爱好者,这本书可以告诉他必要的古钢琴史的知识,对于有志于从事古钢琴研究工作的人，这本书可以为他提供研究对象的概貌。

本书是宜宾市作家协会48位（中国作协、省作协、市作协）会员，2019年在全国省级以上报刊发表的文学作品（包括小说、散文、诗歌、评论等），我们将所有发表的作品结集成书（每人限5篇）。多的作品，以“作品存目”的文字，附于卷尾。

本书从本真性概念出发，采取对同一社群多点田野调查，通过身体力行多感官参与、体验土家族婚丧仪式音乐实践，关照“艺术界”间的互动关系，梳理土家族婚丧仪式音乐的历史传承与发展变迁形态、意义与功能，预期在文化菱形理论框架下，通过文化生产视角，考察作为传统艺术的仪式音乐本真性在社会变迁中的创造与建构过程。

《少年光阴不可轻》这是一本写给初高中生的散文集。本书以幽默的语言，从学生的视角讲述历史、哲学、心理学的故事，是对课本知识的拓展，也能够引起学生对相关学科的兴趣。书中包含7个部分，分别是有意思的历史故事，可爱的科学，*容易记住的中国史，哲学掠影，进化论的故事，神奇的心理学以及读书感悟。作者以故事的形式讲述历史与哲学，更能够吸引读者。本书内容广博，观点比较新颖，整理系统，读起来比较轻松，适合现下轻文化的氛围。

本书以人的生老病死是怎么发生的、人在临终的时候会发生什么事等主要方面开题，从宗教、文化特点和差异、社会历史阶段、习俗和观念、认识层次等各方面，结合古今中外哲人大家的论述，引经据典，对死亡这一无法回避的命题进行了比较全面的剖析与阐释，也从哲学的角度做了深入的思考与研究，旨在引导国人学习与死亡相关的知识，从而正确地认识死亡，坦然面对死亡，接受死亡。总之，要学好这一堂人生课，阅读本书，相信会给您以更多的启发。

本书作为生死学与生死教育著作系列中的一种，所关注的主题既不是生也不是死，而是在经历了“生”的“伟大”后不得不遭受“老”与“病”的苦痛，在这种苦痛经历中，我们如何超越苦痛并为之赋予意义，同时为“死”的“光荣”做好准备。所以在这本书中侧重解答如何有准备地迎接死亡的问题，明确告诉读者：我们是可以通过生前预嘱、预立遗嘱以及培养良好的疾病观念，给予家人真挚的陪伴与爱等，最后以“四道人生”实现生命的完美谢幕。

本书对什么是临终尊严、什么是安宁疗护、以及临终尊严如何维护进行了较通俗而严谨的分析，旨在引导读者在面临“救治还是放弃”困境时如何作出正确的选择。

抵近刑法构成要件的真实语义，首先应该确定构成要件的字面意思。而字面意思的基准是词典义。本书以词典义作为刑法解释的逻辑起点，再按照语义确定、语义关系、语义变迁的顺序，渐次铺陈。还涉及义素增减的效应、语义场视角下的体系解释、语义场视角下构成要件的分型与涵摄等。很后两章是对间谍和侮辱两个样本的深入分析。本书从语义角度对刑法解释学进行微观研究和整体反思，是刑法解释学与语义学交叉融合产生的重要研究成果，填补了当前刑法解释学研究领域和研究方法的空白。