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宏观管理与政策学科是管理科学的重要组成部分,对促进国家治理体系与治理能力现代化具有重要意义。本书聚焦“十四五”时期本学科发展战略,综合运用科学计量学、案例研究等方法,对学科发展和国家自然科学基金资助现状进行研判,对代表性领域**进展进行评述,并综合考虑科技前沿趋势等因素,介绍本学科“十四五”期间优先资助领域和重点资助选题的遴选过程,提出学科代码优化方案。同时,本书还对新时期学科整体发展趋势进行论述,并就进一步提升国家自然科学基金资助效能提出建议。
本书内容包括:管理与思维培养;决策;组织;领导;控制;创新。具体内容包括:管理与管理学;思维与思维培养;管理思想演变;计划及其制订;决策过程及实施;组织及组织文化等。
中国特色新型智库建设正从专业化、科学化向学科化迈进,本书提出智库科学与工程这样一门新的学科,介绍学科的产生与发展情况、概念内涵、理论范式、逻辑架构等内容,提出智库科学与工程的学科结构和五大问题域,包括:基本问题域阐述学科的概念内涵、理论范式和知识逻辑;规律问题域研究学科的关键问题和知识演进;治理问题域聚焦经济、社会、科技领域的治理方略进行分析;方法平台域介绍学科实践中的数据与方法模型和技术系统;知识传播域描绘智库共同体的构建、智库传播与交流以及智库人才的培养。寻智库学术之根,筑智库科学之基,本书
本书主要通过管理实践活动的实践,引导学生体验实际管理工作的各个环节或管理内容、管理理念、管理方法,便于高职学生实训课程现场使用。本教材分为四个部分:一、管理认知实训。引领学生通过案例、实训活动认识管理、认识管理工作、认识自己;二、管理者基础实训。引领学生通过企业案例、SWOT分析实训、PDCA管理实训、管理沟通实训等基础、通用管理实训活动,掌握基础的管理技能,也可以应用到个人的学习、生活日常管理中;三、员工基础实训。引领学生通过企业员工高效工作、参加会议、汇报工作、协调沟通等相关实训活动,为进入
管理案例是复杂管理实践的折射和反映,但长期以来,案例的教学、科研、服务、学科建设等诸多职能分立,缺乏对其系统关系的研究,也未从理论和实践结合的高度进行有机整合。本书首先对其整合的基础进行了分析,从本体论、认识论、方法论和价值论等方面进行分析,构建了管理案例学存在的学理基础。在此基础上,从管理案例的活动和情境特点出发,对管理案例的诸多职能进行分析,构建了一个多项职能共用的、整合的管理案例系统框架,形成了管理案例学的学科基础。之后,沿着知识发现—知识传播—知识应用的逻辑链条,对其各自的情境、形成过程
作为中国管理科学与工程学科发展战略研究的成果,本报告本着定量研究与定性研究相结合、保持前瞻性而兼顾现实性的宗旨,力争为“十四五”期间中国管理科学与工程学科发展提供战略性指导。本书首先界定了管理科学与工程的学科内涵;然后基于文献研究、专家问卷调研、国家自然科学基金委员会多年资助项目数据分析等方法,系统地分析了国内管理科学与工程学科现状和发展态势,由此确定了“十四五”期间管理科学与工程学科发展的目标和顶层设计以及为实现管理科学与工程学科“十四五”发展战略目标所需要的学科布局优化和重点前沿领域;提出了
本书是国家自然科学基金委员会管理科学部历时两年开展研究的重要成果,凝聚了管理科学百余位战略科学家及其他各领域专家的智慧和心血。作为中国“十四五”期间管理科学发展战略的规划方案,本书将为中国管理科学的“十四五”发展提供蓝图。书中全面总结了“十三五”以来,中国管理科学的发展现状和趋势特点,对学科发展态势和面临的挑战与机遇进行客观分析,从学科发展的现实背景和基本规律出发,前瞻性地思考了“十四五”期间我国管理科学学科的整体布局,并提出了学科发展的指导思想和发展目标,以及重要科学问题、前沿方向和推动我国发
在国家实施大数据战略、建设数字经济的大背景下,管理决策的过程和方式也在被重塑。期望人们能给出与理论相一致的理性偏好并不现实,然而制定有效决策需要使偏好尽可能合乎理性。本书在规范性决策理论框架下,从个体偏好与群体偏好的合理性和可靠性视角出发,系统探讨了大群体决策的理论与方法,包括社会选择理论、判断矩阵的理性度量与决策方法、聚类分析方法、偏好演化与舆情动力学模型。全书共分12章,每一章的方法均辅以经典的算例说明其具体应用过程,章末对本章主题的**进展进行了简要评述。
在世界百年未有之大变局的时代,人类社会要实现共同与长远的发展,任重而道远。中国发展的内外部环境面临深刻复杂变化,挑战和机遇并存,科学决策的难度空前加大。在这样一个纷繁复杂的国际舞台上,如何把握新机遇,如何应对新挑战,如何提升中国的全球话语权,如何提升中国的软实力……这些都需要科学、专业、系统的研究作为决策的支撑,智库的作用与价值在这个新的全球化时代愈发凸显。 作者通过对世界知名智库的实地考察与研究,并结合运营国际化社会智库的经验与体会,从近十年表现活跃的美国、欧洲、亚洲等全球智库中精选了约五十