本书是高等院校财务类专业和其他经济类专业的基础必修课程，也是广大财务工作者的参考读物。“财务管理”是一门理论性强、实践能力要求高的综合性学科。本书以财务管理工作项目和任务为中心，以企业财务管理活动为主线，让学生根据所学知识进行实践操作，强化学生理论结合实际的能力，发展财务管理职业能力，充分体现应用型人才培养的特点。

CI设计是一门专业设计课程，本书力求能使学生掌握CI设计的方法和导入流程，思考如何根据不同的企业去选择和设计具有企业个性的形象识别系统。并能够熟练运用各种设计工具，对视觉识别系统进行设计和应用系统设计。培养学生安全、严谨、科学的动手制作能力，和在CI设计过程中去发现设计的问题并完善设计的能力。本书是针对应用型本科院校艺术设计类相关专业开设的专业基础课程使用的教材，同时该教材也可供艺术设计行业人士自学使用。

《色彩艺术与构成》是艺术设计类基础课程之一，它包含在设计基础范畴内，与平面构成与立体构成有着不可分割的关系。在设计基础课程当中起着极为重要的作用，是认识色彩与总结色彩规律不可或缺的一门课程。前期课程为《平面构成》后续课程为《立体构成》。要求学生有一定的美术手绘基础，对美学有一定的认识。是一门针对美术类设计专业学生的课程。

生命就是一场盛大的花开，每一个曾经的步履，都会留下成长的阵痛和印记。亲情、爱情、友情，甚至是每一次不经意的邂逅，都是让我们璀璨艳丽的养分。生命的过程，就是自己左右手较劲的过程；只有永不放弃地雕琢自己，终会遇见更好的自己。 作者用唯美凝练的文字，韵致优雅的语言，在绵韵悠长的思绪中，为读者呈现一幅光阴打磨下内外兼修的锦瑟华年。

《我说玛雅人是外星移民你信吗？》那艘大船不一定是传说哦，漂亮的空中花园再也找不到了，古代*富有的城市，用黄金建个圆圆的城市，只剩几根柱子的神庙，石头脑袋真奇怪，神秘灵异的水晶头骨，聪明的玛雅人，玛雅人是中国人的弟弟？，刻着奇怪图案的石头柱子，原来玛雅人也喜欢造金字塔，一口吃人的水井，印加人造出了飞机？，冻在冰块里的少女，等等。通过生动、幽默的语言把*深奥的科学知识让小朋友们一看就懂。在阅读的同时，开怀一笑，放松心情。实乃居家阅读、增长知识必备之良品。

地球是人类与动植物共同的家园，是浩瀚无垠的宇宙中一颗美丽的蓝色星球。地球是何时诞生的呢？陆地、海洋和山脉又是如何形成的呢？为什么会有白天和黑夜？为何一年有四个季节？火山是怎么回事？矿藏是怎样形成的？……《咦！有个圆咕隆咚的家伙叫地球》是一本给小读者阅读的地球科学普及读物。作者用通俗易懂的语言、简单生动的绘画、富于趣味的小故事，带领小读者探知神秘而深刻的地球奥秘，了解地球上存在的各种简单又神奇的现象。

曹操为什么一直不肯当皇帝？商纣王到底是不是暴君？武则天为什么一直住在洛阳？乾隆皇帝为什么喜欢大贪官和珅？万岁何时开始只用来称颂皇帝？为什么秦始皇不立皇后？屈原为什么要投汨罗江？孟姜女哭倒长城了吗？等等对孩子来说，都有着莫大的吸引力。根据调查研究表明，中、小学生对历史知识、生物知识、未解之谜等特别感兴趣，而探究这方面的知识，有利于孩子增加阅读量，加强知识的储备，更重要的是孩子能主动寻找问题的答案，对小学生思维的训练和潜能开发起着重要的影响。

《震撼世界的恐怖灾难》芝加哥被谁放了火？安全标兵失火之谜、黄石公园的定时炸弹、摇晃中的日本岛、震动世界的唐山大地震、撞上冰山的泰坦尼克号、阿波丸号的秘密行动、是谁动了我的库尔斯克号？不得不重视的非洲饥荒、瘟疫让君士坦丁堡堆满尸体、让中国人伤不起的SARS、横扫欧洲的黑死病、兴登堡号爆炸大调查等等对孩子来说，都有着莫大的吸引力。根据调查研究表明，中、小学生对历史知识、生物知识、未解之谜等特别感兴趣，而探究这方面的知识，有利于孩子增加阅读量，加强知识的储备，更重要的是孩子能主动寻找问题的答案，对小学

本书重点介绍一些濒临灭绝的珍稀动植物，从可爱的树袋熊到英武的雪豹，从国宝级的金丝猴到被誉为活化石的扬子鳄，从食肉的猪笼草到结面包的猴面包树……小读者都会被这些珍稀动植物的独特形态和习性所吸引，本书充分展示了动植物界的神奇，通过通俗易懂的语言和丰富的手绘图片向读者讲诉动植物世界背后的故事，揭示了谜团背后的真相，展现了一幅妙趣横生的图画，使读者开阔了视野，丰富了想象空间。

《战争，可不是孙悟空打小妖精》3000多年前的人就喜欢打仗卡迭石战役，美女引发的战争特洛伊战争，300个勇士挡住了几十万人温泉关战役，骄傲的古罗马被打败了坎尼战役，一场灭绝人性的大屠杀长平之战，打仗，粮食*重要官渡之战，军队再多也怕被火烧赤壁之战，人一害怕，仗就打输了淝水之战，蒙古皇帝被钓鱼城钓走啦钓鱼城保卫战，那座*坚固的城堡陷落了君士坦丁堡争夺战，无敌舰队一点都不无敌英西大海战，通过古今战场的英雄人物的生动描写、用幽默的语言把战争的残酷、血腥一一展现，让小朋友们一看就懂。了解这方面的知识，有