本书在内容选取、编排方式上,遵循技工院校学生的认知与行为养成规律,强化任务教学和案例教学,突出参与性、实践性与应用性,使学生在参与中学习,在实践中养成,任务有学习目标、案例分析、知识链接、名人如是说、我该怎么做、拓展延伸、课外阅读等环节,符合技工学生特点,有利于激发学生的学习兴趣。根据职业素养的基本内涵,结合学习实际,选取职业素养基础知识、工学结合--职业素养提升的捷径、自我管理能力、职业礼仪、沟通能力、团队合作能力、解决问题能力、责任意识和服务能力、信息处理能力、创新能力、创业能力等几个单元作

《新民说》是梁启超在1902—1906年在《新民丛报》上发表的二十篇政论文章的合集。梁启超强调“新民为今日中国第一急务”，激励人民摆脱封建奴性，树立独立、自由和爱国家、爱民族的思想，具有“自尊”“进步”“利群”“进取冒险”等积极奋发的精神，全面探讨了国民性改造的问题，并形成了系统的“新民学说”，对国内知识界，特别是广大学生产生了巨大的影响。