什么是创造力？创造力是天生的吗？如何培养和提升创造力？哪些条件能激发或阻碍创造力？如何成为创造者？长久以来，人们执着追求创造力，却又错误地认为创造力是天生的，并且出现时机无法把握。但美国大数据企业TrackMaven创始人艾伦·甘尼特对创造力进行了深入研究，坚信创造力并非天生的，背后有其科学规律和模式。甘尼特以披头士乐队的故事为切入点，梳理了创造力研究史，驳斥了关于创造力的传统观念，重新定义了创造力。他更以丰富的事实、系统的分析为基础，提炼出了一条创造力曲线，我们可以借此判断事物处于兴起、发展、

理化学研究所是日本*的综合性自然科学研究机构，位列世界科学研究的前沿方阵。走过百年发展历程的理化学研究所，在物理、化学、计算科学、生物医学等领域取得了一系列令世人瞩目的重要发现和丰硕成果，培养出了众多享有国际声誉的科学家。本书作者实地探访理化学研究所70多位科学家，描绘了多项尖端科研成果的发现和取得过程，以及他们不同寻常的科研之路，勾画出了理化学研究所的概貌及其基本运行规则，为读者了解日本的科研和大型科研机构管理提供了参考。

对于知识型企业而言，知识创新是其发展的灵魂和驱动力，研究知识型企业智力资本与知识创新绩效的关联性是企业利用智力资本创造价值的重要基础。本书旨在是通过实证方式研究知识型企业智力资本与组织学习能力和知识创新绩效的相互关系，从中探索知识型企业智力资本各维度通过怎样的路径作用于知识创新绩效，并对组织学习能力在这一影响过程中的中介作用进行验证分析。通过研究一方面为智力资本以往相关研究作了进一步的深入和延展，另一方面为知识型企业智力资本的有效管理和开发、评估和构建智力资本管理体系提供一定的启发与借鉴。在梳理