本书以美国语言学家莫里斯·斯瓦迪士的《一百词的修订表》中的100个核心词为比较项，以以黎语为被比较对象，以汉藏语系不同语族中的代表性语言或与黎语有接触影响关系的语言为比较对象，逐项比较分析，并对其不同点和相同点进行语言分化和语言融合方面的合理解释，试图探讨黎语核心词的词源与演变问题。

本书主要探讨毛南语使用的情况，是稳定使用还是功能出现了衰退；毛南族兼用汉语的情况如何；在毛南族的语言生活中，毛南语和汉语如何和谐互补；毛南族的双语类型是怎样的；毛南族语言状况的新问题有哪些；青少年母语能力、迁徙及外出的毛南族母语的情况如何，等等。

本书综合运用调查法、描写法、对比法等研究方法，以三个平面的语法理论、语义指向理论、语法化理论等为指导，对布衣语副词进行系统、全面的研究。

本书报告由“绪论”、“罗城仫佬族自治县东门镇语言使用情况”、“罗城仫佬族自治县四把镇语言使用情况”、“罗城仫佬族自治县小长安镇镇语言使用情况”、“罗城仫佬族稳定使用仫佬语的条件和因素”、“罗城仫佬族语言兼用的现状及成因”、“罗城仫佬族青少年语言使用状况”、“仫佬语受汉语影响引起的变化”、“结语与预测”9章组成。

本课题以新疆哈萨克族语言使用变异为研究对象，以社会语言学、文化人类学、跨文化交际学等学科的理论及研究方法为指导，采用定性和定量结合的方法，对乌鲁木齐市、巴里坤、木垒等地的哈萨克族人在日常交际中的语言使用变异状况及内部及外部等因素对该民族语言生活的影响，以及该民族未来的语言使用和演化趋势进行深入细致的描写及讨论，并对新疆少数民族地区城市化进程中的语言接触及语言演变趋势做出科学的预测。

作为国内外研究西藏语言问题的著名学者，周炜教授主持过多项国家级和省部级的相关课题，这部书稿是其多个西藏语言相关课题成果的综合，主要内容包括以下六个方面：一是欧洲和我国有关少数民族语言立法和语言权益的保护的研究和比较。二是关于西藏语言政策的与藏语文发展问题的研究。三是关于西藏双语现象和双语发展相关理论的研究。四是关于西藏人的语言生活和语言管理的研究。五是关于大中小学藏语文教育情况的调查和研究。六是关于西藏城乡居民语言使用的专项调查和研究等。