管理沟通是管理类各专业的一门专业基础课程，是研究如何借助沟通的手段把可理解的信息、思想和情感在两个或两个以上的个人或群体中传递或交换，目的是通过相互间的理解与认同来使个人或群体间的认知以及行为相呼应，进而实现企业更有效管理的一门学科。本书对管理沟通的基本理论做了系统的阐述，具体介绍了管理沟通的基本知识、管理沟通的技巧、管理沟通专论等方面的理论与知识。本书的最大特点不仅体现在其清晰的脉络上，即基本概念→管理沟通技巧→管理沟通专论，更重要的是本书通过大量资料收集与整理而形成丰富的案例，并贯穿全

澳大利亚生态文学从生活、生产、意识形态等方面反映了殖民者从原始的“征服自然、征服原住民”逐步过度到“众移民尊重自然、尊重原住民、与大自然和谐相处”的过程，证明了回归自然是人类的追求。 《澳大利亚生态文学传统与演变》编者在生态视野下，以原著为基础，用横向、纵向相结合的思维方式，解读从殖民时期至今的生态诗歌与小说。编者将散见于各名篇中的作者的生态意识与生态智慧进行整理归纳，系统梳理其生态理念，挖掘其生态意识与生态审美价值。 《澳大利亚生态文学传统与演变》探索了澳大利亚生

本书以跨文化视角为出发点对英汉翻译教学进行研究，既阐述了翻译、交际、跨文化交际等相关理论，同时对跨文化交际与英汉翻译教学进行了有机的融合，又对不同文化的翻译教学进行了全面探究，如自然、植物、动物、数字、颜色、修辞、习语、人名、地名、服饰、饮食、居住等文化的翻译教学。本书一方面可以对英语翻译教师的教学提供指导，另一方面可以作为翻译研究者进行研究的参照。

本书可大体分为三部分，前五章重点讲解理论，包括教学简述，需求分析，教学策略，教学方法和现代英语教学的“后方法时代”等，对这些理论的阐释为英语教学实践与发展的探究奠定了基础。第六章至第十二章则针对英语知识、技能、网络、文化、情感教学以及自主学习、语言测试等理论及实践进行了全面讨论。

《英语语音入门教程：民族高等院校适用》共包含五个部分。部分“准备快乐的学习”，作者通过几个主要的图表对音标和字母发音进行了对照和分析，然后对字母、音素和音标之间的关系进行了讨论。第二和第三部分的“元音学习、辅音学习”，分别对20个元音和24个辅音进行了详细研究。第四部分“超音段语音知识学习”则就与语音相关的几个主要问题进行了阐述，包括音节、单词重读、连续和同化、句子重读和节奏、语调。后一部分“美文帮你练语音”，主要对经典歌曲、名人演讲和散文讲行欣赏。

最生动的口语学习书来了！本书是一本全面的英语听说进阶教程，是广大英语学习者口语从入门到提高的宝典。本书分三个阶段，包括语音语调轻松搞定、360个常用口语句型、540句话串联540个场景，选材新颖丰富，编排由浅入深，适合具有一定英语词汇和语法基础，但听说能力偏弱的英语学习者。 本书配美籍外教精心录制的MP3录音，读者可登录自行下载，助您轻松学好美语口语。

本书紧扣写作技巧及其实践的主题，首先介绍了英语写作的基础知识，如英语写作的相关理论及其在词汇、句子、段落、篇章等各层次的写作原则或技巧。在此基础上，对主要实用文体，如社交、科技、商务、法律等的写作技巧与实践进行了探究。

本书内容包括：海趣8题；龙兵海豚；顽固的胖头鱼；秀才黑鱼；浪漫悲剧三部曲；远去的“相公鲨”；蛤蜊搬家；创造“性”福的斑海豹；鲅鱼食抢滩；水下拳击手等。

《实用英语语法及其教学新思维》的内容大体分为三个部分：词法、句法和教学。第一章到第八章重点介绍了英语构词法以及各种词类，如名词、冠词、数词、代词、形容词、副词、介词、连词、动词等。第九章和第十章就英语句法的相关知识展开了研究，包括句子的种类、成分、主谓一致、简单句、并列句，以及六种主要的复合句。第十一章和第十二章从教学角度出发，讨论了英语语法教学新思维。

《新世纪师范英语系列教材:综合教程2（学生用书）》全面培养学生的听、说、读、写等四项技能及综合语言运用能力。通过分析性的读写活动和讨论活动，培养学生用英语进行思维和表达的能力。为此，教材各单元都安排了知识共享活动、阅读理解活动、讨论活动、听说活动、阅读与写作活动等。各单元都有专门的增长词汇知识、语法知识的活动和练习。