本书适合高等院校学生使用,共五部分内容,第一部分管理与管理学,主要介绍管理和管理学的基本知识和简单应用:第二部分为计划,主要讲解计划的基础知识和计划的具体应用,第三部分为组织,主要讲解组织的基础知识和组织的具体应用,第四部分为领导,主要讲解领导的基础知识和具体应用,第五部分为控制,主要讲解控制的基础知识和控制的具体应用。本书可作为普通高等院校管理专业和相关专业的教学用书,也可作为各类管理工作者的自学和培训用书。全书通过设置项目导入和任务情境,试图帮助学生形成情境兴趣,提高学生的学习积极性,提升学
本书根据《高等职业教育英语课程教学要求(试行)》的要求,结合学生实际进行编写。本书包括6个单元,主题涵盖新生入学、友谊、旅游、美食、文化和网络社交,选材与学生学习、生活息息相关。每个单元分为“Lead-in”“Listening&Speaking”“Reading”“Grammar”“Watching&Performing”和“PracticalWriting”六个模块。Lead-in以形式多样的启发性活动引入单元主题,旨在激发学生的学习兴趣,引导其对单元主题进行思考。Liste
《大学体验英语听说教程1(第3版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》注重实用表达能力的培养:在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容,加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练,培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。注重教材的可操练性:选文短小精悍,生动有趣,便于听、说、读、写、译的训练;练习设计层层深入,通过训练达到学懂、会用的教学目的。强调以人为本,突出“个性化”学习:注重课堂教学与课外自主学习相结合,注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导,强调学习者在体验语言的立