本书主要对先秦时期的艺术观进行研究,以艺术史的发展为线索,阐述先秦漫长的历史时期内关于艺术的各种理念、观点、看法,梳理出先秦艺术观发生发展的脉络,运用文化学、艺术学的研究方法,结合文献分析与图像分析的方式,探索各个艺术类型在创作、传播、接受过程中呈现出的朴素的艺术观,将零散于史料中的艺术相关文献加以总结分析,研究先秦艺术观与艺术发展、传统文化之间的关系。

本书共七章。以跨文化传播学理论概述为开端，探寻中外艺术差异的根源，剖析对外中国艺术教学的现状，在此基础上，分别探讨书法艺术教学、音乐艺术教学、舞蹈艺术教学、绘画艺术教学、戏曲艺术教学在跨文化传播中的应用和教学策略及教学实践，并对跨文化传播学理论观照下的对外中国艺术教学进行展望。

本书共五章，内容包括：中国传统艺术的跨文化传播、跨文化交际之中外文化差异对比分析、中外传统艺术精神及表达风格差异对比分析、艺术差异背景下的对外艺术教学、基于音乐艺术差异的对外中国音乐艺术教学。

本书共八章内容，第一章概括我国艺术教育的现状；第二章针对创意文字的设计与运用，进行研究与分析；第三章针对创意图形的设计与运用，进行研究与分析；第四章从创意的角度来论述其设计与运用：第五章主要介绍创意编排的设计与运用；第六章针对产品设计、视觉传达设计、环境艺术设计等不同类型设计的创意方向与产业化进行研究，第七章结合艺术设计学详细介绍艺术设计教育的教学改革；第八章介绍探索艺术设计教育的实践。

“斯堪的纳维亚”一词首先是个地理概念，它介于巴伦支海、挪威海、北海和波罗的海之间，是欧洲最大的半岛。斯堪的纳维亚地区的设计，与其手工艺传统有着密切关系。这个地区地处欧洲的顶端，资源相对贫乏，与外界相对隔绝。它将产生于严酷自然地理条件下的简洁、实用的设计思想，与工业化的高效、强调功能的现代理念结合为一体，使手工艺传统的灵活性与工业秩序的严谨性相结合，这样的设计思路较之欧洲其他地区的设计作品都具有更鲜明的地域特征。本书将以图文并茂的形式全景展示斯堪的纳维亚设计的全貌，还将详细介绍丹麦、瑞典、芬兰、挪

本书从唐卡历史渊源，唐卡风格流派和技术元素等方面，全面地展现藏族唐卡发展史上的诸多元素，从美术史和美学的角度，提出唐卡审美、解读、鉴定、欣赏的基本原则和方法。

本书介绍了自有书画交易以来的市场史，尤其对当下书画市场进行了系统专业的点评，并对未来的书画发展与交易做了前瞻性的展望。作者齐建秋家学渊源，是书画艺术品鉴赏和投资的专家，集多年的功夫与艺术修养，搜集整理了大量史料，结合自己入行以来的丰富经验撰写而成。全书近50万字，图文并茂，是一部了解书画艺术及其发展史，掌握投资市场脉搏的鸿篇巨制。