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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【J1 世界各国艺术概况】 分类索引
  • 中国艺术品交易机制研究
    • 中国艺术品交易机制研究
    • 刘翔宇 著/2018-12-1/ 人民出版社/定价:¥59
    • 艺术品的真赝优劣和价值高低,绝非没有深厚艺术专业素养和市场经验的普通收藏者、投资者所能把握。艺术市场交易信息的不对称,导致这市场中噪音不断,杂音频传,有关市场骗局的谣传让人望而却步。艺术品市场的问题不是市场本身能够解决的,如果没有政府相关的制度和配套政策,市场机制这只看不见的手在很多情况下只会失灵。从国际视野看,中国艺术市场的弱势和交易机制的不健全,还可能导致艺术创作的价值为西方强势市场所带领以及艺术品的国际定价权为西方人所掌控的风险。因此,探索建立健全艺术品交易的游戏规则并形成一套规范有序的运

    • ISBN:9787010198255
  • 东西方文化冲突下的亚洲言说:冈仓天心研究
    • 东西方文化冲突下的亚洲言说:冈仓天心研究
    • 蔡春华/2017-11-1/ 人民出版社/定价:¥60
    • 全书的主体部分由四大章构成,力图通过追溯冈仓天心的人生轨迹及其思想发展历程,以美术为主要媒介,从中反映明治时期日本社会的发展变革与社会思想状况,尤其是围绕着国粹主义与欧化主义之争,日本历经的社会变革以及东西方文化的激烈撞击与融合的过程。本书立足于冈仓天心的人生历程、美术批评、美术论著以及英文专著,剖析了他的日本美术观、东西方文化观以及亚洲一体论思想发生、发展的历程,并着重针对其亚洲一体论进行了深入剖析。这之中也包括冈仓天心在波士顿美术馆任职期间,为宣扬东洋文化与美术所做的贡献。上述讨论对今天理性

    • ISBN:9787010182568
  • 独角兽UNICORN
    • 独角兽UNICORN
    • 后素主编/2017-4-1/ 人民邮电出版社/定价:¥128
    • 20世纪90年代,艺术自营空间开始在中国以自发的形式组建,十几年中,这些最终被归纳为“非盈利艺术空间”或“独立艺术空间”的机构和组织在经过了发展和数轮自我解构后,仍且唯一不变的是依旧坚持着国际化开放和学术的信念。2015年1月成立的“独角兽非盈利艺术空间”就是在这种理想下产生的。本书记录了独角兽空间近2年来的展览经营脉络,同时展示了来自世界各大美院的教师群体所组成的艺术家体系及其作品。

    • ISBN:9787115451620
  • 观念与技术
    • 观念与技术
    • 主编后素/2017-1-1/ 人民邮电出版社/定价:¥128
    • 随着全国各个艺术院校对于教学体系的改革和发展,以及2011年4月中国美协中实验艺委会的成立,十余年实验艺术教学逐渐在中国的学院中走向正规,院校对于实验艺术教学的尝试和总结在一定程度上达到很大的规模。本书以中央美术学院、中国美术学院、复旦大学、四川美术学院、天津美术学院、广州美术学院、香港城市大学的教学研究为实例总结各个地区院校教学体系的特色和优缺点,已达到互相借鉴,相互学习的目的,准备以实地采访和调研的方式来树立几个主要院校的特色和成果。

    • ISBN:9787115439734
  • 神圣图像——李凇中国美术史文集
    • 神圣图像——李凇中国美术史文集
    • 李凇 著/2016-4-1/ 人民出版社/定价:¥108
    • 本书是北京大学艺术学院教授李凇的自选集。李凇教授关注宗教美术史的研究,在国内外享有一定声誉。他的研究往往以小见大,通过一个美学意象,阐释意象背后的宗教学、历史学以及社会学含义,且考据方法严谨,文字功底深厚。这本自选集中收录了作者近年撰写的在国内外产生一定反响的14篇论文,有的从宗教经典出发,阐释其中古老而素朴的美学精神;有的由一个美学意象展开言说,把宗教造像之美和言语之美,通过现代人的考证还原出来,并分析其中的宗教意涵;还有的以考古发现为依托,回溯残垣背后的历史辉煌,用文字穿越古今,展示美学的魅

    • ISBN:9787010154688
  • 境遇.镜像-中国美术与
    • 境遇.镜像-中国美术与"国家形象"研究
    • 孔新苗/2015-5-1/ 人民/定价:¥48
    • 孔新苗编著的《境遇镜像(中国美术与国家形象研究)》以“建设文化强国、增强文化软实力”为定位,以1949年以来现代中国美术对现代中国“国家形象”的表征实践为研究对象,运用现代形象学、文化研究和意识形态批判理论方法,将60多年来中国美术创作对国家形象表征的成果、效应,置于国际、国内变化的历史境遇中进行分析解读。为新世纪中国美术“走出去”战略,提供学术研究支持。研究框架以时间为线索,分三个大时段把握中国美术创作文化意识形态变化的历史轨迹与话语互释,力求再现、提炼中国美术与国家形象之间塑造、传播、接受、

    • ISBN:9787010147680
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