本书围绕高校大学生的思想道德教育在新的世纪、新的环境、新的观念带来的新问题着手，在严峻的现实面前，教育工作者应本着从大学生德育教育的特点出发，找准着力点，注重思想道德教育的实效性，进一步深入研究与探讨提高大学生道德意识、法律意识、道德情感和道德行为的科学方法。为实现我国全面建设小康社会、构建和谐社会的宏伟目标，必须高度重视大学生的德育工作，这个具有高度文化层次的特殊群体的社会主义思想道德建设。

本书共九章，内容包括绪论、大学生综合素质教育概述、当代大学生群体状况分析、新媒体及新媒体文化发展分析、高校大学生思想政治教育制度化进程等。

《中学物理课程中科学解释学习进阶及其教学应用》属《中国物理教育研究丛书》之一，介绍了学习进阶研究领域在学生能力发展方面的新进展。聚焦如何培养学生的科学解释能力这一重要议题，以科学教育的观察和科学哲学的研讨为根基，提出了面向解释能力培养的科学解释现象理论资料-推理框架，以教育测量和教学实验的实证为依据，建构了科学解释的学习进阶。并在整合发展理念的指导下，开展进阶教学研究，设计具体教学案例，提出对课程教学的意见和建议。

本书以马克思主义理论的相关概念为出发点，以“五大发展理念”和思想教育的相关概念以及两者之间的关系为基础，客观地整理出当前我国高校思想教育工作的现状，从而研究、探寻高校思想教育工作未来发展的新思路和新视角。将“五大发展理念”作为基准，通过理论与实践相结合的方式，分别从“创新、协调、绿色、开放、共享”等五个方面提出一些具体可行的对策和方案，以期对推动高校思想教育工作的新发展有所帮助。

本书首先对幼儿体育游戏的基本理论进行阐析，并对幼儿儿体育游戏的创新技法与程序进行分析与研究。其次，基于幼儿身体素质训练的需要，以体育教学进程中的各个环节的连续性和幼儿发展的全面性为原则，从基本动作发展与体能素质发展两个方面来对体育游戏进行创编与设计。最后提出幼儿体育游戏活动中的卫生与安全防护措施。

本书共有八章，在对高校教师专业发展的相关理论与研究现状进行了一定的论述的基础上，探讨了高校教师教学口语技能与训练技巧，高校教师的教学设计研究，高校教师的备课、说课、结课能力培养，教师与学生角色转变下的高校教师教学方法，人本管理理念下的高校教师课堂教学管理，高校教师教学艺术以及等问题，同时对高校教师的反思性教学进行了研究。

本书立足于我国高校财务管理工作中的重点和难点，对高校财务管理中的成本管理、人员管理、内部审计、绩效管理与控制、财务困境、新问题和新发展等内容进行了论述。本书具有前沿性和创新性，在我国高校现有的财务管理和会计核算体系基础上，在科学性、可操作性原则的指导下，以对高校财务困境的形成原因的理论研究为基础，构建了高校财务风险预警体系，并且提出了高校财务困境的应对策略。总的来看，本书理论与实践相结合，具有指导性。可为高校具体财务工作的开展提供理论支持和实践指导，还可为相关人员的研究提供参考。

本书综合运用文艺学、文章学、语言学、阅读学和教学论等理论来阐释阅读教学、解决阅读教学中的文本解读问题，并提出阅读教学中文本解读的四种类型，简称四型解读：本文直读，即不借助外在资源直接解读文本，仅以文本本身为解读对象，研摩文本的寓意、结构艺术和语言艺术；共情赏读，指读者与文本及作者达成思想情感的共振，在以心会心的阅读过程中品味文本的艺术妙趣；互文参读，是把文本置于一个文化网络中，让多种文本构成相互参照系统，借此互释互证，达成深广的阅读；审辨研读，是运用文艺批评、价值评判、审美鉴别、比较审查、批判反

本书共七章，内容包括：绪论、大数据环境下的云计算架构、云技术在高校校务中的应用、决策树在高校教学中的应用、关联规则在高校校务中的应用、大数据技术的发展趋势与未来展望、云技术及大数据下的高校智能协作平台。