本书共分为七章，分别就深度学习的提出及现状、深度学习的内容整合、影响深度学习的因素、深度学习的课堂教学设计、深度学习的评价和深度教研等方面进行了初步的探讨。

本书共分五章,分别对当前高校思政教育概述、高校就业教育发展及现状、我国高校毕业生就业制度的发展及创新、高校就业指导中的思政教育和高校思政教育对大学生择业的影响等方面内容进行了介绍。

本书共十章，内容包括：儿童美术教育的人文性质、儿童美术教育的人文建构、儿童美术教学的文化理解、人文视角下的“真趣”美术课堂、美术教学提升儿童审美和人文素养、儿童审美品质与能力培养、儿童审美与校园文化建设等。

本书共八章，内容包括：本真数学理论基础、本真数学育人价值、本真数学教学主张、本真数学教学策略、本真数学素养践行、本真数学课堂模式、本真数学课堂评价、本真数学教学案例。

本书阐述了如何科学命题与试题创新,如何改变教学方式和培养学生的思维品质,如何着眼核心素养根植课堂发展学生的数学能力和培养数学兴趣等。

本书通过体育教案、自制器械、民间体育游戏、教师论文等内容，详尽地阐述了幼儿园体育活动的重要性。本书内容包括：猎人来了；创意杯子乐翻天；小螃蟹运金柚；调皮的小袋鼠；两人三足；遇见大灰狼；玩轮胎；蜈蚣走路；孙悟空的金箍棒；我是投掷小能手；可爱的小青蛙；蚂蚁搬家；沙包真好玩；好玩的游泳圈；好玩的保龄球；我的本领大；好玩的广告纸；勤劳的小青蛙；调皮的小袋鼠；板凳游戏；齐心协力；小球找家；小兔种萝卜；小兔子跳跳跳；有趣的地垫；转转拍拍等。

本书分为上下两篇，主要内容包括：核心素养的教师话题：做一个完整的人——“京津冀中学历史教学教研协同发展”活动的启示、追寻智慧探求素养——中学生历史学科核心素养培养策略探索、西学思潮的萌动大国气度的涵养——刍议《顺乎世界之潮流》教学等。

本书分为五部分，内容包括：做温暖的一束光、守望成长静赏花开、情在左爱在右、因爱绽放因爱美丽、同心同行共思成长。具体内容包括：一年级的“小豆豆”；“豁豁牙”的笑声；牵着蜗牛去散步-我和我的刘×沙；一篇小女孩的日记；开心一刻；愿阳光与你同行；一个都不能少；送他一抹阳光；我的小老师-关×；不及格的快乐生活；老师“够朋友”；点燃心灵的火花；争吵；换座位等。

本书分四章,内容包括:关于“自主教育”的缘起与理解、自主教育实践探索、自主教育成果展示、自主教育永远在路上--构建思考。

本书从当前高中英语语法教学的实际出发,结合高中学生英语语法学习的实际情况,以教学理论为主,再辅以相关练习的方式精心挑选了单句语法填空、单句改错、语篇填空和短文改错等典型材料,便于学生通过大量实例,进行全面、系统地语法训练,帮助学生掌握语法规律,增强应试能力,提高英语成绩。能够提高学生的英语运用能力,培养学生的核心素养的同时培养具有中国情怀、国际视野与跨文化沟通能力的人才。