继《青年们，读马克思吧！》之后，内田树、石川康宏以及研究格林兄弟的学者池田香代子等人前往德国、英国，实地探寻马克思出生和生活过的地方，将所见所闻、所思所想记录下来，并对马克思的思想发展、历史影响等内容展开讨论。特别是围绕《资本论》的讨论，视角独特，有助于了解现代资本主义经济的本质。 《青年们，读马克思吧！》系列图书在日本出版后，销售达百万册，后被翻译到世界各地，为全球青少年所热爱。《青年们，读马克思吧！》中文版自2013年出版后，迅速成为中国通俗理论读物领域的重点畅销书，并

本书汇编了各地各部门贯彻落实党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，围绕这一主题进行马克思主义理论研究和建设工程深入研究所取得的重大实践经验总结和课题研究成果，凝练成篇、汇编成册。本书所收录成果涉及互联网建设与管理、行政管理体制改革、扶贫开发工作、新发展理念践行大学生思想理论教育等实践或理论课题，对现实中各地各部门开展相关方面工作提供了很好的参考和借鉴，具有较强的实践性和较高的参考价值。

政治体制改革历来是社会主义国家改革的核心组成部分，它直接关系党的执政地位、无产阶级的政治存续和社会主义道路的制度坚持。20世纪八九十年代苏联东欧社会主义阵营改革失败的*教训就出在政治体制问题上。在“一切权力归苏维埃”的旗号下，戈尔巴乔夫积极推进以苏联党让权放权弃权为核心的政治体制改革，力图在法制国家框架下通过政治多元化和多党竞争的方式，恢复和重建苏联党的执政合法性和苏维埃政权的政治民主性。“如果想简要地说明政治改革的意思，它是怎样构思的，又是怎样实施的，可以说，就是把权力从操纵的党手中交到按宪法

本书主要研究内容为1985—1991年戈尔巴乔夫改革时期的苏联社会民主运动。分别从形成背景、组织类型、人员构成、活动方式、政治效应、党的应对等方面对苏联的社会民主运动进行了重点研究。 通过运用戈尔巴乔夫及其他原苏联改革领导集团成员的政治传记、外学者的学术研究著作和1985—1991年的《参考消息》等资料，对戈尔巴乔夫时期的社会民主运动进行了系统全面的总结分析，深入剖析了在公开性、民主化的旗号下，在戈尔巴乔夫政治松绑以后，苏联社会迅速走向泛民主化并激发了社会对苏共和苏维埃的政治对抗情绪，并助推了

毛泽东诗词自结集出版以来，就成为一门“显学”。毛泽东诗词研究著作可谓汗牛充栋，但是适合学生和青年读者学习的读本却是凤毛麟角。本书是特别针对学生与青年读者编写的。全书体例如下：（一）精选毛泽东诗词中有代表性的作品29首，按照诗词题材和主题分章讲解（分为言志抒怀、战争史诗、爱情友谊、祖国颂歌、山水游览、读史咏史、国际风云等篇）。（二）详细列举毛泽东本人的自注自解，为读者提供第一手研究资料。（三）注释详细而赏析简要，既便于读者自学又给读者留下广阔的思考空间。（四）对所选诗词均作了散译，方便读者阅

本书真诚而毫无偏见、带有探索性……巧妙地总结并机智地提出马克思主义的四个核心问题：哲学的辩证方法、唯物史观、资本主义社会分析、社会主义信仰。 思维清晰而扣人心弦是罗伯特海尔布伦的一贯风格……博学而不学究，探索而不拘于原有学科假设，海尔布伦博士使我们能避免不加批判地接收，从而更好的领略马克思的伟大。

《现代性危机的反思与人道主义马克思主义诉求：斯维塔克文化批判理论研究》探讨了东欧捷克斯洛伐克新马克思主义者伊凡·斯维塔克的人道主义马克思主义观。20世纪五六十年代，捷克斯洛伐克社会主义在斯大林僵化模式的束缚下陷入困境。斯维塔克深刻批判了斯大林体制下马克思主义所面临的理论危机、社会主义所面临的社会危机，并从哲学的高度将这种危机概括为人与世界关系的危机。为摆脱这种危机，推动捷克斯洛伐克“布拉格之春”的社会主义改革顺利进行，斯维塔克结合捷克斯洛伐克社会历史文化和基本国情，一方面对斯大林体制进行了尖锐的

《日本·军鉴》首辑主题为“萨长政权”，围绕这一主题选取了五个视点，反映时代风貌： 《萨长天下布武四海：日本明治国家军事战略》将以连载的形式陆续发表，以其大气磅礴的宏观视野解析日本五十年间的军政外交风云。 《葵花已然凋谢，樱花依稀盛开：真实的<八重之樱>和戊辰战争》以女杰传奇生涯透视历史轨迹，还原真实的戊辰战争。 《命运之人悲悯冲绳：萨军入侵琉球到冲绳外交疑云》用细腻笔触将历史暗幕与知名小说、日剧相交相融，表达了对冲绳未来的思考。 《萨摩同胞歧路巨头：西乡隆盛和大久保利通》以令

本书以全国高等教育自学考试指导委员会制定的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论自学考试大纲》为基本依据，以全国高等教育自学考试指导委员会组编，李捷、王顺生主编的全国高等教育自学考试指定教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为基本范围，同时