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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论】 分类索引
  • 邓小平与中国特色社会主义
    • 邓小平与中国特色社会主义
    • 田克勤 李婧/2016-1-1/ 中国人民大学出版社/定价:¥78
    • 本书以新时期马克思主义中国化的推进为主线,以中国特色社会主义为主题,以改革开放和社会主义现代化建设为实践背景,以邓小平同志在开创中国特色社会主义道路、形成中国特色社会主义理论体系、确立中国特色社会主义制度过程中所做出的杰出贡献为主要内容,力求深入阐述邓小平和邓小平理论的历史地位及其当代价值,充分体现党的十八大和***总书记系列重要讲话精神。

    • ISBN:9787300221205
  • 马克思主义理论学科建设和思想政治理论课教学研究
    • 马克思主义理论学科建设和思想政治理论课教学研究
    • 顾钰民/2016-1-1/ 中国人民大学出版社/定价:¥58
    • 本书分为三篇:高校马克思主义理论学科建设、高校思想政治理论课教学内容改革、思想政治理论课教学方法研究,对马克思主义理论学科整体性研究的基本关系、马克思主义理论学科建设与思想政治理论课的关系、“中国特色社会主义理论与实践研究”课程的教学理念及思路和方法、加强思想政治理论课教学有效性和针对性的思路和途径等几个重要问题进行了系统梳理和深入的探讨。

    • ISBN:9787300207858
  • 思想的传承与决裂
    • 思想的传承与决裂
    • 李彬彬著/2015-8-1/ 中国人民大学出版社/定价:¥58
    • 在马克思早期思想演变中,青年黑格尔派是一个非常重要的思想背景和参照系。从深受其影响、融入其间,到发生歧见、反叛出来,直至与其进行彻底的思想剥离,马克思逐渐实现了其哲学思想的变革。《马克思主义研究论库·第一辑·思想的传承与决裂:以“犹太人问题”为中心的考察》以大量的原始文献资料尤其是鲍威尔本人的著述为基础,详细追溯了马克思和鲍威尔关于“犹太人问题”论争产生的历史背景以及他们的思想发展历程,具体复原了马克思与鲍威尔论战的真实情境和三次交锋的具体过程,细致梳理和展示了双方各自的思想、分歧和争论焦点,并

    • ISBN:9787300211565
  • 列宁文化理论研究
    • 列宁文化理论研究
    • 杨海波/2015-7-1/ 人民/定价:¥65
    • 本书对列宁的文化理论进行了系统的研究,着重从纵向维度和横向维度两个方面来探索列宁文化理论的具体内容,找出支撑列宁文化理论的内在骨骼,发掘出其中蕴含的基本原理。具体来讲,书稿从纵向历史演进的角度探寻了列宁文化理论的发展脉络,勾画以马克思、恩格斯关于文化理论的论述及其俄国历史文化传统为逻辑渊源的,阶段性与连续性相统一的发展轨迹。从横向内容发展的角度就列宁文化理论的本质、结构、原则、功能、地位和价值进行剖析和探讨,既提炼出那些至今仍有启迪作用的方法论原则和哲理,又突出强调该理论的主旨。按照这一研究思路

    • ISBN:9787010150833
  • 当代国外马克思主义评论-12
    • 当代国外马克思主义评论-12
    • 复旦大学当代国外 马克思主义研究中心 编/2015-6-1/ 人民/定价:¥55
    • 《当代国外马克思主义评论》第12辑,由复旦大学当代国外马克思主义研究中心组织和整理稿件。本辑稿件主题是“马克思的《资本论》遗产”,撰稿人大都是国内外在相关领域有所建树的学者,部分是颇具国际影响的专家。本辑《评论》共计收录文章13篇,分别涉及了马克思《资本论》中的资本问题、劳动问题、市场问题、辩证法问题、历史问题等关键性主题。总体来看,本辑《评论》所收录的论文能够以较为广阔的视野下反应当前国际马克思研究界对于《资本论》研究的最新成果,并且介绍了其中的部分热点问题。本辑稿件共约32万字。

    • ISBN:9787010148762
  • “苦恼的疑问”及其解决
    • “苦恼的疑问”及其解决
    • 黄建都著/2015-6-1/ 中国人民大学出版社/定价:¥72
    • 马克思一生的思想始终处于不断探索、深化和拓展之中,而《莱茵报》—《德法年鉴》时期是其思想变化的第一个时期。起初,他携带着深受启蒙思潮、浪漫派学说和自由主义的熏陶而在德国思想论坛崭露头角的青春朝气走来,但遭逢的一系列现实问题与以往的理念相矛盾,以至于在其头脑中产生了“苦恼的疑问”。为解决这些疑问,他不断地阅读、思考和尝试,提出了探究社会问题的基本思路,为以后哲学思想的变革开启了方向。本书以此为中心线索,对这一时期马克思的全部文献重新进行了解读,详尽地展示了马克思思想转变的环境、动机、过程、环节、性

    • ISBN:9787300213811
  • 1919-1949-马克思主义理论教育的历程与规律研究
    • 1919-1949-马克思主义理论教育的历程与规律研究
    • 人民出版社/2015-3-1/ 人民/定价:¥42
    • 本书试图对中国共产党开展马克思主义理论教育经历的历程、采取的主要方法、坚持的基本原则、揭示的基本规律,进行一一探讨。

    • ISBN:9787010143354
  • 马克思主义历史理论经典著作导读
    • 马克思主义历史理论经典著作导读
    • 人民出版社/2013-12-1/ 人民/定价:¥49
    • 《马克思主义历史理论经典著作导读》是马克思主义理论研究和建设工程组织编写的高等学校重点教材《马克思、恩格斯、列宁历史理论经典著作导读》的重要辅助教材。《马克思主义历史理论经典著作导读》比较展开地论述了唯物史观的形成、发展及其对历史研究的指导作用;在解读精选的马克思、恩格斯、列宁的15篇关于历史理论的经典著作同时,解读了精选的毛泽东的10篇关于历史理论的经典著作;系统地论述了中国特色社会主义理论体系中的史学思想及其对中国史学发展的重要意义。可供教师用作备课参考资料,也可供学生用作学习辅助材料。

    • ISBN:9787010127095
  • 马克思社会教育思想研究
    • 马克思社会教育思想研究
    • 龚超/2013-8-1/ 人民/定价:¥34
    • 《马克思社会教育思想研究》以马克思经典文本为依据,以社会历史发展为线索,围绕马克思社会教育思想发展史核心,运用历史与逻辑相统一的方法、文献研究方法和理论联系实际的方法,阐介了马克思社会教育思想产生的历史背景和思想渊源,作者全面梳理了马克思社会教育思想的历史脉络,依据马克思的论述,将马克思社会教育思想划分为三个时期:萌芽时期(1837—1842),形成时期(1843—1848),成熟与发展时期(1849—1883)。力求系统研究马克思社会教育思想的内涵,阐析马克思社会教育思想的基本内容,注重把马克

    • ISBN:9787010122571
  • 国外马克思主义研究报告2011
    • 国外马克思主义研究报告2011
    • 复旦大学国外马克思主义与国外思潮研究国家创新基地,复旦大学当代国外马克思主义研究中心,复旦大学哲学学院 编/2011-12-1/ 人民出版社/定价:¥68
    • 《国外马克思主义研究报告(2011)》(作者俞吾金)收录了《霸权、金融化与新自由主义危机——论热拉尔·杜梅尼尔的马克思主义经济学建构》、《西方马克思主义研究中的空间转向》、《俄罗斯哲学界对苏联哲学与苏联历史的再认识》、《马克思主义与宗教——关于两者之相互关系的一个*考察》、《宗教与革命的主体性问题——论当今西方左翼政治思潮的宗教转向(下)》等文章。

    • ISBN:9787010104706