本书共分七章，内容包括：健美操运动及健美操教学研究、健美操运动训练基础理论研究、健美操动作创编教学与解析、健美操服装的搭配与音乐的选取、健美操运动训练与教学指导、竞技健美操训练方法与教学指导、时尚流行健美操训练方法与教学指导。

本书分6章，内容包括：体育与传播学、体育传播与平面媒体、体育传播与数字媒体、体育传播与网络媒体、体育传播的效果及其测量、大型体育赛事传播的策划。

本书共8章，内容包括：课程观与开放教育课程、开放式教学的理论基础、国外开放式教育课程的现实探索、开放教育课程设计与开发、开放教育课程组织与实施、信息技术与开放式教育、以自主教学引导开放教育、以反转教学促进开放教育等。

本书从主题教育角度对大学生思想教育以及价值观的树立进行了探索，主要包括爱国教育、理想信念教育、生命教育、诚信教育、责任教育、心理健康教育、励志成才教育、幸福观教育等内容。

本书共八章，内容包括：图书馆管理的概念与理论依据、图书馆知识管理、图书馆服务管理与创新、图书馆职能管理与建设、图书馆文化管理与构建、图书馆信息资源体系、图书馆信息资源组织与体系建设、图书馆信息资源的开发与利用。

生命是上苍馈赠给人类最珍贵的礼物，而教育则是人类自身馈赠给生命最珍贵的礼物。本书从读书引导、亲身体验、模拟感受、欣赏讨论、遇物则诲、学科渗透、案例教学七个方面系统树立了生命教育教学的基本策略。书中鲜活的教育案例可以直接作为教学资源，作为活动内容的蓝本，对中小学开展生命教育提供很好的参考和借鉴。作者胡修金，湖北潜江人，中学语文特级教师，原潜江市教研室主任。全国教育科学“十一五”规划2006年度教育部规划课题主持人。

本书共分七章，内容包括：绪论、高校足球训练的理论基础、高校足球教学与科学训练的现状、高校足球教学与科学训练的基本理论、高校足球运动技术教学与科学训练、高校足球运动战术教学与科学训练、高校足球运动学练效果的科学评价。

本书主要内容包括：德育为首幸福体验、构建幸福的教育世界、“多维”课程为幸福而为、深研实修促进教师专业成长、章艺术教育奏响幸福乐章、劳动教育成就幸福梦想、“学会、勤练、常赛”的学校体育、家校合育健康成长。

本书共十一章，内容包括：思政教育概述、大学生思政课实践教学模式、大学生思政课实践教学的组织、大学生思政课实践教学保障机制、“互联网+”视域下思政课教育教学原则与理念、“互联网+”视域下思政课教育教学模式与方法等。