本书共三章,主要内容包括高速公路机电系统概述、高速公路机电设施检测、案例分析。本书以《公路工程质量检验评定标准第二册机电工程》(JTG2182-2020)为依据,使机电设施检测更符合规范要求。旨在为高速公路的机电设施检测工作提供技术支持和技术指导,便于规范高速公路机电设施检测工作,为高速公路机电设施检测技术人员全面掌握基本机电设施检测技术知识、提高机电设施检测技术水平,全面做好高速公路的机电设施检测工作提供帮助。

本书主要包括两部分内容：第一部分通过梳理总结新时代党和国家对青年工作以及大学生成长成才的新要求、国际航运事业发展的新趋势、STCW公约对船员教育的规定性要求等内容，在实地调研在校大学生学情以及行业、企业需求的基础上，分析确定新时代“高素质船员”的内涵；第二部分在党和国家关于大学生人才培养系列文件的指导下，研究设计中国特色“高素质船员”的培养路径。

本书内容充分参考了汽车维修工（高级）职业标准、国际化汽车品牌标准维护作业手册和机电技师技能等级认证考评要求，涵盖了燃油汽车60000公里综合保养任务、新能源汽车日常维护典型任务，主要内容包括动力总成维护、底盘维护、电器系统维护和新能源汽车维护。同时教材充分吸纳了职业院校技能大赛汽车维护、新能源汽车检测等赛项技能点，选用大赛用车作为典型任务实训载体，以教材为桥梁有效融通了岗位技能标准与技能大赛赛点。本书内容全面、条理清晰，且注重理论知识与实践操作的结合，所有典型任务力求“标准化、规范化”，可让学生

汽车机械基础立体化教材按照“以学生为中心，学习成果为导向，促进学生自主学习、合作学习和个性化学习”的思路进行教材开发设计。本书主要内容包括机械认知、公差配合与技术测量、机械工程材料的选用、常用零部件认知、常用机构认知、常用机械传动认知和液压传动认知等。每个项目由项目引入、学习目标、知识准备、任务实施、知识拓展、项目小结和活页工单等组成。本书提供丰富适用和引领创新作用的多种类型立体化、信息化课程资源，包含主教材、学习导案、电子课件、动画视频、网络课程等，实现教材多功能作用，以满足多样化、个性化、实

本书从实际应用出发，根据项目教学的要求，采用“项目引领，任务驱动”的模式编写。本书共有6个项目，29个任务，内容包括汽车维护作业前的准备、汽车油液的检查与更换、汽车发动机的维护与保养、汽车底盘的维护与保养、汽车电气系统的维护与保养，以及汽车新能源部分的维护与保养等。本书以国内外中高档汽车为例，以便学生能系统地掌握混合动力汽车维护与保养的相关知识。本书是混合动力汽车维护与保养在线课程配套教材，也可作为汽车类应用本科、高职高专相关专业的理实一体化教材，具有内容丰富、知识面广泛、实用性强、结构合理的特

本书以推动我国载人潜水器运维保障技术体系为目标，从载人潜水器的诞生和发展历程、载人潜水器系统组成、载人潜水器常规运维、应急与安全保障、潜水器布放回收技术、潜水器运维信息管理技术以及潜航员培养等方面全面地进行了阐释，并介绍了我国“蛟龙”号载人潜水器运维保障管理技术体系建设实例与研究成果。本书可作为载人潜水器运维工作者的参考资料，也可作为深海潜水器技术相关专业的本科生和研究生的专业教材。

本书共分为七章，第一章论述了电气化轨道交通的基础知识，第二章介绍了铁路牵引供电系统，第三章针对牵引变电所的相关内容进行了探究，第四章阐述了铁路供电的牵引网的相关知识，第五章对牵引供电远动技术进行了探索，第六章主要介绍了智能供电管理系统，第七章列举了电气化铁路智能牵引供电系统的实施案例和发展。

本书共七章，内容包括：高速铁路施工机械设备管理概述、高速铁路路基施工常用机械设备管理、高速铁路隧道施工常用机械设备及管理、高速铁路桥梁施工常用机械设备及管理、高速铁路施工机械设备安全管理、高速铁路施工机械设备的维护与保养等。

"本书系统的介绍了目前新能源汽车的类型、关键技术和发展现状等。通过车型实例详细描述了纯电动汽车、混合动力电动汽车、燃料电池电动汽车及其他清洁能源汽车的基础知识，并对新能源汽车的电池、电机与电控技术做了系统介绍。全书共分为七个项目，内容详实，图文并茂，选取了大量实例，对普及新能源汽车的基础知识具有很大意义。 本书可作为高等院校汽车类专业相关教材，也可以作为新能源汽车运用与维修专业教材，也可用于各类汽车培训机构参考教材或新能源汽车维修企业技术人员自学参考用书。"

本书内容以新能源汽车的基础知识与技术路线为主线，介绍纯电动汽车、混合动力电动汽车、燃料电池电动汽车的基本知识、结构与工作原理、电池与电池管理系统、控制系统及其应用、电动化部件、各类型变速器与减速器、CAN通信总线与智能网联技术等内容。本书内容体系完整，对于各类型新能源汽车的构造及其技术路线都有所介绍；图文并茂，多用图表对文字内容进行补充，能够满足相关课程的教学要求。 本书定位为车辆工程、新能源汽车工程专业的本科教材，也可供相关技术人员参考使用。