主要研究认知突显及其在汉语中的构式表征与主观调控问题，正文包括四个部分：一、突显的认知地位；二、认知突显和语用突显；三、突显差异及其构式表征；四、拓展应用。其中，前两个部分为理论思考，后两个部分为个案研究。该研究借助对认知突显在汉语构式及其构式化过程中的表现、作用与规律的探寻，在认知构式语法与传统认知语言学主流思想的融

《花甲忆记》是曾先后担任京师同文馆总教习和京师大学堂总教习的美国人丁韪良的回忆录。作为一个中国近代历史上许多重大事件的见证者和参与者，一个对中国文化有着深刻了解的汉学家，一个对于中华民族有着深厚感情和同情心的西方人，这部著作在回顾他1850年来华以来，在中国南方和北方的生活经历的同时，也向世人介绍他所认识和了解的中国历

本书由北大中文系教授钱理群作序推荐，是刘国胜近年来研究鲁迅青年观的成果专著。他坚持文本细读，以青年观为重点，反复研读《鲁迅全集》，力图梳理出一个脉络比较清晰、结构相对完整、有特色的鲁迅青年观体系。在书中，刘国胜分章论述了鲁迅心中对青年的使命，和成为要前进的青年的标准，鲁迅对青年成长、努力的方向以及对感情、爱情的看法，向

本书以人物画传的形式，对俞秀松在建党创团上的重要贡献进行了重点阐述，全面生动地呈现俞秀松短暂但光辉的一生。本书按照时间线索，将俞秀松的一生分为七个篇章，分别是少年壮志，求学“一师”，党、团先驱，投身革命，留苏生涯，新疆岁月，秀松长青；并以时间为序，根据俞秀松一生中的重大事件节点编写了《俞秀松大事记》，作为附录。书中收录

无论校长、局长、部长……你首先有可能是一位“家长”；可能做不了县长、市长、省长……你都有可能成为一名“家长”；无论校长、局长、部长、县长、市长、省长，总有一天都会退休。但“家长”是一个当上就不能辞职，终身无法退休的“职务”！《优秀家长的心理及格线－－家长“上岗”必备说明书》这本书是专为年轻爸妈及帮助带孩子的长辈出品的，

《方志上海微故事——变迁与更新的印象》是作者选编的第二本有关老上海建筑掌故和文化的图书，内容选自上海地方志办公室自办的微信，选取了有关老上海的街道、公园、建筑物、河流和文化地标的13篇文章，从历史渊源、时代变迁和文化传承等方面讲述它们的故事。本书稿的内容资料详实，图片历史感浓郁，可读性比较强。《方志上海微故事——变迁与

新的时代，南洋中学以适应新形势，迎接新挑战，创造新业绩为着眼点，以质量管理、有效教学、课程统整为抓手，积极组织多位学科特长教师编写体现南洋特色的南洋中学特色学科丛书。近年南洋中学不断发展，数学教研组把握良机，通过各类项目研究形成具有南洋特色数学教学风格数学教师个性鲜明、勇于探索、团结互助、身兼数职…&he

新的时代，南洋中学以适应新形势，迎接新挑战，创造新业绩为着眼点，以质量管理、有效教学、课程统整为抓手，积极组织多位学科特长教师编写体现南洋特色的南洋中学特色学科丛书。本书为南洋中学特色学科丛书之科技分册。全书分为八章，分别从南洋科技教育的发展概况、教育模式、教育传承、与课程的融合、教育体系、创新大实验室的开发与实践、初

作为中国*的城市和帝国主义侵略中国的前沿，上海的解放之于中国意义非同寻常。本书自1949年1月1日始，至1949年5月27日上海解放终，内容上以大事记、小故事、历史图片为主要载体，图文并茂，力求体现时代大势，还原历史现场，描绘中国共产党领导中国革命事业成功，上海人民赢得解放的历史过程。

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