长宁区虹桥街道的古北市民中心是习近平总书记首次提出全过程人民民主重大理念的地方。本书在版的基础上新增了2022年虹桥街道践行全过程人民民主的开门立法故事、共建共治共享故事，以及多篇权威媒体报道，通过立法接上地气众人事众人商把更多民意装进去三个篇章，图文并茂地展现了长宁区虹桥街道广泛普法、广纳民意，带领基层群众积极参与立

本书由“咖香书香在上海”、《上海主要实体书店咖啡经营调研报告（2021年）》和《上海市出版物发行行业咖啡服务标准（2022年）》三部分组成。“咖香书香在上海”为2022年上海咖啡文化周“啡尝上海？不负热爱”的分支活动，记载了由上海75家实体书店共同参与、推荐20+新书单等展览展示活动的基本态势，包括媒体报道的节选，从中

构式语法理论是国外语言学界对语法研究不断创新的产物。一方面，构式语法是从Fillmore的“格语法”和Lakoff的“框架语义学”逐步演化而来的，因此注重语义结构的研究；另一方面，构式语法作为认知语言学派的一个分支，必然把语法视作是一种包括认知结构、完形感知和运用语言的综合能力。事实表明，构式语法理论是对传统句式研究的

《数学符号理解手册》生动地描述了符号们的成长历程，由浅入深地概括了数学公式，呈现了数学结构。不知不觉中，枯燥的数学公式深深地印入你的脑海之中。这一篇篇的小故事幽默地+、－、×是什么时候、在哪儿诞生的？f为什么长成钩子的模样？10g的词源是什么？诞生虚数i的真实理由是什么？大数学家莱布尼兹在哪儿出错了？什么情况下，三角形

本专著综合运用文献研究法、问卷调查法、访谈法、演绎与归纳结合方法以及统计分析法等多种研究方法,深入剖析乡镇政府公共服务能力现状及其影响因素之间的关系,以期为党和国家进一步加强乡镇政府公共服务能力建设,更好推进乡村振兴战略实施提供有益参考。

本书为高中数学教师跨学科教学提供一些素材，也为学生自学课外知识提供一些资料。不难发现，数学是各个学科的基础，学好数学，是学好其它学科的必经之路。以高中数学为主导的跨学科教学研究尚处于起步阶段，相关课程资源匮乏，因此需要我们通过学习和探索，并与其它学科教师沟通合作，有效开发内隐的课程资源。既与数学相匹配，又与其它学科融合

本帮菜的味道就是老上海的味道，它是海派文化“味道上的活化石”，是老上海人的“味道上的集体记忆”。本书从上海这座城市的历史渊源着手，用一种类似“训诂学”的考证推理手法，详细说明了本帮风味的发展脉络，以及每道菜具体的技法特征。书中的内容经过严肃的采访、认证、比较和推敲，并经由本帮菜大师李伯荣、任德峰、周元昌等人指正。本书作

本书以“上海饭局”为题，用散文的形式串联起上海这座城市中的饮食记忆，围绕着餐桌上下，记录了作者与亲朋老友共同度过的美好时光。全书分为两卷，上卷为“上海菜，上海话，上海人”，零零总总地描绘了各色上海美食：虾子撒金、甜蹄髈、鲟龙鱼筵、泡饭，还有宁波菜、顺德菜、娘惹菜、寿喜锅、意大利菜等来自全国、全世界的美味佳肴。下卷为“春

本书是上海市浦东新区心理名师(张海燕)工作室成员三年来专业学习成果的呈现,在讲述心理知识的过程中,还介绍相关心理学及心理健康原理、有趣的经典心理实验等。本书由一线的心理教师根据多年的工作实践经验并结合心理理论,用讲课的形式娓娓道来,以现实案例引入话题,兼具科学性与可读性,深入浅出地介绍了应激、自我意识、人格、情绪管理、

本书以近40个长宁区打造全过程人民民主最佳基层实践地的最直接、最鲜活的创新案例，生动诠释了全过程人民民主的深刻内涵和基层实践，力求不断丰富全过程人民民主的时代内涵，助力全过程人民民主在上海全面落地生根、开花结果，讲好中国故事，展示社会主义民主政治的优越性。