当我们在自然中漫步，对不经意间注意到的路边绽放的花有时会这样想：“好漂亮，叫什么名字呢？”本书旨在回答这样朴素的疑问。本书选取了300余种常见的野外花草植物，按照开花季节进行分类，通过清晰美丽的叶图、果图、花图和简洁的文字介绍了该植物茎、叶和花的主要特征和生存状态，以及相关的一些小知识等。此外，本书*后的部分还讲述了如

神奇的植物王国

本书遵循“任务引领、实践导向”的原则，学习内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要。本书系统介绍了植物的生长环境、植物生长的土壤环境调控、植物生长的水分环境调控、植物生长的光环境调控、植物生长的温度环境调控、植物生长的营养环境调控、植物生长的生物环境调控以及植物生长的气候环境调控等方面内容

《植物组织培养技术》以植物组织培养生产及科研过程为主线，依据生产、科研从业人员的知识、技能需求，以项目及其典型工作任务为载体，除了对植物组织培养的基本理论和基本知识作简明介绍外，重点阐述了植物组织培养各方面的应用技术。本书主要内容包括植物组织培养的理论基础、组织培养实验室的构建与基本操作、植物离体培养体系的建立、植物器

机械工业出版社本书为国家级精品课程建设成果配套教材，机械工业出版社高等职业教育园林园艺类“十二五”规划教材。 全书“以服务为宗旨，以就业为导向”,采用任务驱动的编写思路，突破以往学科型教材体例，根据专业岗位需求优化整合教学内容，将传统教学模式中“植物与植物生理”知识内容整合为6大项目，每一项目细化为2~3个工作任务，

《高等职业教育园林艺类“十二五”规划教材：植物组织培养技术》内容体系构建上根据植物组织培养完整工作过程和工厂化育苗生产、管理、经营等环节，以项目及其典型工作任务导向组织教学，突出高职教材的科学性、针对性、实践性、应用性及创新性。《高等职业教育园林艺类“十二五”规划教材：植物组织培养技术》主要介绍植物组织培养实验室设计及