本书属于“教育部、文化部高等学校动漫类教材建设项目”引进的国外经典教材。全书分为5个部分共20章，具体包括文化经济学的一般问题，艺术及遗产“传统”经济学，艺术家劳动力市场与版权，创意产业，结论、练习及问题。本书条理清晰、实用性和可操作性强，适用于参加“艺术经济学”课程学习的艺术管理学、商学、管理学或者经济学的教师，研究

本书为大学通识教育教材。本书详细介绍了中西方哲学、宗教、教育、文学和艺术，涵盖了中西文化多个层面的内容。强本书化了中西文化的发展内在脉络，阐释了文化各领域的内在联系，比较了中西文化的异同。本书适合普通高校学生作为文化素质教育教材使用，也适合一般社会读者阅读。

随着全球化进程的加速，跨文化交际活动的增加，中西文化差异越发明显，并且这些差异对不同文化的各个领域造成不同程度的影响。《跨文化视角下的北美与中国文化（中英文版）》深谙中国文化又非常熟悉北美文化，他们通过对跨文化视角下的北美与中国文化的差异进行分析，以中英文对照的形式，向读者形象地展示了不同文化背景下人们思维方式、价值观

《文化构成》阐述了设计创新的文化构成之路，全书从构成设计、文化的含义、文化的元素、文化元素的结构、文化构成的方法、文化设计的原则和价值六个方面系统分析了文化的构成结构。并用了大量有关文化素材的图片以阐明文化构成的原理。《文化构成》是作者在多年的研究与教学基础之上逐渐提炼而成，向设计和文化工作者展示了一条创新之路，并对中

《西方文化史》是师范院校历史专业系列教材之一。《西方文化史》主编是复旦大学著名学者、博士生导师庄锡昌教授，他受我社委托，参照有关教学要求，结合师范教学特点，依照一条主线，介绍了流派纷呈、色彩缤纷的西方文化。《西方文化史》上溯欧洲史前文化，下及20世纪西方现代文化，勾画出西方文化发展演变的基本轮廓。本书线索明晰、繁简适宜

《大众文化理论与批评》面向高校本科生、研究生以及关注大众文化研究的读者，是一部西方大众文化理论史教材。教材围绕批评理论、媒介文化、文本阐释和社会机制等四个专题展开，以时间为线索，全面介绍了20世纪初兴起并发展的西方各种大众文化理论。本教材突出介绍对中国大众文化研究影响巨大的理论观点，并吸收最新西方大众文化研究成果，向读

本教科书以文化地理学的主要研究内容为结构框架，辅以文化地理学研究方法。全书共分10章，分别介绍文化地理学的发展轨迹、文化生态学、文化源地、文化传播、文化区、文化扩散、文化整合、文化的地方性、文化产品开发等内容。本教材的特色是强调中国的个案研究，贴近中国读者，符合学生认知规律。本教材部分章节介绍了文化地理学在实践领域的应