"体验汉语口语教程（第2版）》适用于母语非汉语的外国人学习汉语口语。教材以《高等学校外国留学生汉语教学大纲·长期进修》为基础确定教学等级，结合《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》确定难度，并参考《国际汉语教学通用课程大纲》的“国际汉语教学话题及内容建议表”确定教学主题和教学内容。教材共10册，分为初级（4册）、准中级

"本教材是“十四五”职业教育国家规划教材，为适应经济社会发展和学生终身发展需要，立足高素质技术技能人才培养编写而成，旨在提高学生文学鉴赏能力和应用写作能力；增强学生职业道德、敬业精神、责任意识、合作能力、意志品质等各方面修养；为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作重要支撑。教材内容共分为两个部分：上编“文学

本書第一版曾獲首屆全國教材建?O獎全國優秀教材二等獎。本書爲?h?Z言文?W專?I基?A理論?n兼工具?n的古代?h?Z教材，分上下兩册。本册是下册，爲精?x的古代?h?Z文?x，提供以先秦兩?h爲主的示範性文章，分今注?c古注兩大部分。本次修訂，增加了十?N篇經典文?I?M入?n文，還以二?S?a的形式鏈接了對?n後

"本書第一版曾獲首屆全國教材建設獎全國優秀教材二等獎。本書爲漢語言文學專業基礎理論課兼工具課的“古代漢語”教材，分上下兩册。本册是上册，爲古代漢語基礎理論，包括漢字、詞彙、音韻等基本知識，並設有古書注釋和閱讀常識來指導閱讀。本次基礎理論部分的修訂，著重啟發學習者的自主學習和思考，還以二維碼的形式鏈接了思考題，並給出答案

"本教材不但选材广泛、新颖，而且注重体例的独创与内容的充实。教材分上、下两编，共九章。上编为理论篇，包括写作概论、聚材论、构思论和表达论四章，全面介绍写作活动必备的基础知识和基本理论；下编为文体篇，含文体导论、文学文体、公务文体、实用文体、学术文体五章，分别讲解了近30种文体的概念、特点，写作要求和案例分析。从文体类型

本教材依据《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《教师教育课程标准（试行）》编写。本书针对幼儿教师职前学习、职后工作与进修中的专业性写作需要构建内容体系，涉及在校学生、带班教师、幼儿园园长、幼儿园保育员、幼儿园保健医生等不同人员常用的应用文写作，还介绍了幼儿园推文制作、幼儿园教师继续教育常用应用文

"本书是“十三五”职业教育国家规划教材，是国家精品在线开放课程和国家级精品资源共享课“大学语文”的配套教材。本书的内容设计强化中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的育人功能，有机融入社会主义核心价值观和美育教育，引导学生对生命、价值、命运、传统等文化命题的深入思考和分析，厚植其文化基因和家国情怀;能力设计对接学

"本书是“十三五”职业教育国家规划教材，全书以培养高素质技术技能人才的人文素养和职业素养为编写着力点，共分十个单元。利用选文和课内外训练，进一步弘扬中华优秀传统文化，加强对新时代职业人才所需的职业精神和工匠精神的培育，体现了教材的职业教育特色。选文不局限于文学名篇，而是根据人才培养目标的需要，更加贴近社会现实，突出时代

本书是教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，也是普通高等教育“十一五”“十二五”国家级规划教材，由我国写作学界的中青年学术骨干编写。全书分绪论以及上、中、下三编，共十一章。它吸纳了近些年来写作学科建设的新成果，紧密结合当前的写作实践，以新的视角、新的范例，具体深刻地论述了写作原理、写作

"本书共分为三个训练单元：普通话训练、朗诵与演讲训练、教师常用口语训练。训练内容包括声母训练、韵母训练、声调训练、音变训练、吐字归音训练、朗诵训练、演讲训练、教学口语训练、教育口语训练、教师交际口语训练等。教材注重“教材”与“学材”的结合，强调实践性和可训性，精心配套了数字化训练资源，突出了示范材料及其评述、训练方法、