"本书系音乐考研系列教材之一，主要围绕各高等学校音乐院系硕士研究生考试大纲编写。本书通过深入细致地分析音乐实践中的和声技法，概括、归纳音乐创作中的和声理论，把握和声语言中的特性风格，从而帮助学习者更好地理解、认识音乐作品。全书由理论梳理及专题训练、综合分析练习、真题实战和常见问题解答四个部分组成，通过精确、细致地讲解作

"本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版、高等职业教育新形态一体化教材。钢琴（第三版）分为两册。第一册偏重钢琴基础知识及基本技能训练。第二册着重强化提高。本书是第二册，包含五个单元内容，从两升两降、三升三降的调性基本技能练习延伸至应用型技能的提高训练。每个单元包含“基本技能”“练习曲”“乐曲”“单元实训”四个模块。

"《“中国乐派8+1、思政+X”课程体系音乐类主课课程标准》是由200多名专家根据高等学校本科层次音乐专业的课程特点研制。本课程标准涉及音乐表演、音乐学、音乐创作三个专业领域35门专业主课，主要从课程目标、学生学习质量标准与实施建议、教学内容、评价考核、教学参考资料几个方面，形成清晰可见的质量标准，是设置本科音乐专业、

"本书系音乐考研系列教材之一，由国内权威音乐考研教学团队编写而成，教材内容紧贴各高等学校音乐院系硕士研究生考试大纲，突出专业性、实用性、基础性和有效性。全书由四个部分组成：第一部分为理论梳理篇，通过八个章节讲述规范化曲式，每种曲式类型均配有完整的实例分析；第二部分为分析实践篇，针对各种曲式结构选择了充足的音乐作品进行练

"本书是高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。《钢琴弹唱与伴奏》分为两册，共上、中、下三篇。第一册讲述上篇儿歌弹唱基础。本书为第二册，包括中篇儿歌伴奏基础和下篇儿歌弹唱练习曲集。全书共七个项目。中篇各项目设有“心随曲动”“唱打节奏”“音型练习”“谱例分析”“国考聚焦（笔试＋面试）”等。下篇精选近三年学前教育专业

本书共有十五章，主要包括三部分内容。第一部分是关于音乐本体的问题，其中包括音乐的感性材料、音乐内容和音乐形式等。第二部分是关于音乐实践的问题，其中包括音乐创作、音乐表演和音乐欣赏等。第三部分是关于中国传统音乐的美学问题，其中包括儒道音乐美学思想对传统音乐实践的影响，以及在此背景下中国传统音乐的审美特征等。这是一个探索性

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。钢琴（第三版）分为两册。第一册偏重钢琴基础知识及基本技能训练。第二册着重于强化提高。本书为第一册。本书分为九个单元，从基础乐理知识、钢琴键盘认知、钢琴最基本弹奏方法开始，循序渐进，直至一升一降以内调的强化提高训练。每个单元包含了“基本技能”“练习曲”“乐曲”“单元实训”四个模

"本书是高等职业教育“岗课赛证”融通教材。钢琴弹唱与伴奏分为两册三篇。本书为第一册，即上篇儿歌弹唱基础。第二册包括中篇儿歌伴奏基础和下篇儿歌弹唱练习曲集与附录。本书讲述钢琴弹奏基础知识，分为10个项目。每个项目均设有“心随曲动”“唱打节奏”“岗位对接”“技能提升”“国考聚焦（笔试+面试）”板块，真正体现“岗课赛证”，更

"全书按照人类音乐的整体构成分为人声音乐和器乐音乐上下两编。以音色这一音乐基本属性为依据，遵循音乐风格发展之由简渐繁、由小渐大、由单渐多的历史规律，分门别类，设计体例。人声部分按照独唱（女高音、男高音、男女中音）、重唱（二重唱、三重唱、四重唱）、合唱（混声合唱、康塔塔）、人声戏剧（清唱剧、歌剧、音乐剧，均按照国别语种）

本书主要内容除概述外，共分十二个单元，分别是非连音弹奏、跳音弹奏、连音弹奏、双音弹奏、和弦弹奏、特殊节奏弹奏、琶音弹奏、复调弹奏、踏板弹奏、装饰音弹奏、半音阶弹奏、综合弹奏，附音乐术语。