《基本乐理/“十二五”职业教育国家规划立项教材》是“十二五”职业教育国家规划立项教材，依据教育部《中等职业学校音乐专业教学标准》编写而成。《基本乐理/“十二五”职业教育国家规划立项教材》分上下两篇，由浅人深地讲解有关音乐的理论知识，包括记谱法、术语，音程和弦，节拍节奏，调式。上篇包括4个单元10个主题，下篇分为4个单元

本书强调曲式分析课程中理论知识学习与分析实践的紧密结合，针对常见的规范化曲式选取实例进行透彻分析，包括分析过程和要点、谱面分析标记、文字分析报告及分析作业几大版块，着重提高学生将理论知识具体应用到分析中的能力。本书的主要特点是将曲式结构的分析步骤、过程和方法从开始到最后，一步一步进行示范性的分析，从而引导学生认识音乐作

《早期英文艺术歌曲和咏叹调精选》精选的40首中英文双语歌曲，以作曲名家创作的具有巴洛克风格的音乐作品为主导，兼收其他艺术歌曲，供专业和业余声乐教学选用。 《早期英文艺术歌曲和咏叹调精选》丰富了中英文双语演唱曲目的宝库，有助于向大众介绍西方早期声乐精品。每首歌曲充满诗意的中文歌词，忠实于原文，中英文字对应严谨，典雅达意

本书由河北省诸高校音乐院系的音乐教育专家、音乐教育理论课程的任课教师精心编写而成，共十二章，内容涵盖面较广，结合了最新的教育理念，注重理论联系实际。本书可供高校音乐教育专业学生使用，也可作为教师进修教材和研究生的参考资料。

《键盘与幼儿歌曲伴奏（下册）/“十二五”职业教育国家规划立项教材》是“十二五”职业教育国家规划立项教材，依据教育部《中等职业学校学前教育专业教学标准》，并参照教育部2012年颁布的《幼儿园教师专业标准》（试行）《3—6岁儿童学习与发展指南》（2012年）等编写而成。全书包括概述和7个单元，其内容分别是概述，歌曲体裁，歌

范晓君主编的《中外音乐名作赏析（高等院校通识教育课程教材）》是普通高等院校的通识教育课程教材。内容包括中国音乐和外国音乐两个部分。中国音乐部分包括民歌，歌舞音乐，曲艺、戏曲音乐，近现代声乐作品，通俗歌曲，民族器乐曲，管弦乐及交响曲，中国歌剧音乐，中国舞剧音乐；外国音乐部分包括外国声乐作品，小型器乐作品，交响诗及协奏曲，

本书共4个单元，内容包括民间歌曲与民间歌舞音乐、说唱音乐、戏曲音乐、民族器乐，其中每个单元都有各个民族民间音乐类型的概述以及分类，图片、谱例丰富，方便学生更好地学习。

本书共二十课，每课包括听觉分析、节拍节奏、旋律记忆、视唱四个部分，主要介绍了属七和弦原位、转位及其解决；混合拍子，四二拍、四三拍、八六拍、八九拍、八十二拍中的复杂切分节奏，细分节奏，变换拍子、交替拍子；四个升降号至七个升降号大小调及民族调式视唱。

《淮河流域戏曲音乐实证研究》分为上、中、下三篇和结论部分：上篇“黄淮区的戏曲音乐”，中篇“江淮区的戏曲音乐”，下篇“淮海区的戏曲音乐”。上中下三篇均按照统一的体例撰写，即对该区的地理区位、主要戏曲剧种、戏曲音乐特征和所选取的两个剧种的史地形成追溯、板式曲牌、调式调性、唱腔与语言的关系、腔音实证等方面进行深入细致的探讨。

《中国历代乐书要籍精诠》为我国第一部具通史性质的提要类音乐文献工具书，是以《四库全书》《续修四库全书》所收经史子集四部乐类著作，以及其他乐论、琴论、曲论和所录乐事较有价值的笔记小说等为条目的编选、撰写对象。《中国历代乐书要籍精诠》以“精诠”而非一般的“提要”篇幅来撰写条目，除了对历代乐书的版本源流、作者生平、基本内容、