本书以环境问题、环境保护与建设美丽中国、加快推进人与自然和谐共生的现代化为主线,系统、生动地阐述了生态环境保护的基本概念、途径与方法,主要包括绪论、自然资源的利用与保护、水污染及其防治、大气污染及其防治、土壤污染及其防治、固体废物及其资源化、物理性污染及其防治、生态环境管理、环境监测与评价、生态环境保护工作热点等内容。
本书坚持理论与实践相结合,全面阐述了环境生态学的研究对象、内容、方法及发展和趋势,系统介绍了环境保护与环境生态学、个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统理论、生态规划、自然保护区的建设与管理、生态监测与生态治理、生态工程、生态文明的理论与建设实践。为方便教学,每章设置了教学目标要求,教学重点、难点,讨论,试验、实
本书首先对物联网环境的特征进行了系统性的分析,包括物联网的基本特性及其带来的企业组织在结构、流程、行为和环境方面具有的特征;然后建立了物联网环境下组织设计的理论,包括考虑物联网环境特征下的效用函数建模、网络结构建模、多目标评价指标建模;最后将物联网环境特征与组织结构设计理论,运用于各类企业组织结构的设计,包括:1)由制
本书首先对比分析人及群体行为在传统环境、互联网环境及物联网环境下的行为特征,包括情感波动特征、观点演化特征以及行为决策特征;然后面对上述特征,研究群体行为仿真模型建模新理论和方法,包括建立突变理论嵌入的行为仿真模型,以及运用物联网环境下实时采集的文本和数值混合数据流,验证和确认行为仿真模型;接着将群体行为仿真模型运用于
《环境微生物学(新2版)》从微生物对环境的污染、微生物在环境中的指示作用以及微生物治理环境污染三个角度介绍了环境中微生物主要类群的识别、水体质量的微生物监测与评价、污水中菌落总数检测、污水中大肠菌群的检测、污水生物治理中微生物的作用、微生物降解污染物能力的测定、微生物实验室建设等常用技能。在编写过程中,适当地降低了理论
该书主要包括大气污染化学、水污染化学、土壤污染化学、污染生态化学、环境分析化学原理、污染控制化学原理等内容。
《环境生态学(新1版)/21世纪高职高专环境类专业新编系列教材》坚持理论与实践相结合,全面阐述了环境生态学的研究对象、内容、方法及发展和趋势,系统介绍了环境保护与环境生态学、个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统理论、生态规划、自然保护区的建设与管理、生态监测与生态治理、生态工程、生态文明的理论与建设实践。每章设
《环境微生物学》从微生物对环境的污染、微生物在环境中的指示作用以及微生物治理环境污染三个角度介绍了环境中微生物主要类群的识别、水体质量的微生物监测与评价、污水中菌落总数检测、污水中大肠菌群的检测、污水生物治理中微生物的作用、微生物降解污染物能力的测定、微生物实验室建设等常用技能。在编写过程中,适当地降低了理论知识的深度