本书的主要内容是在高中数学教学范围内，就变式教学的概念和案例(包括概念创新、理论基础、实施原则与实施的形式)进行系统研究，并结合较多的教学实践中的有效实例。通过实例研究，提供可借鉴的实际操作的程序和效果，该书进一步诠释和廓清变式教学的教学框架，努力揭示变式教学的机制，从而促进教师专业化的发展，让教师为理解而教，促进学生

历史地理学的任务就是要复原过去的地理现象，并揭示这些地理现象的发生、发展的原因和演变的规律，其目的就是为人类进一步利用和改造自然提供依据。文化遗产学包括考古学、文物与博物馆学、文物保护学等，与历史地理学有密切的关系。两者互为作用，相辅相成。本书旨在探讨中国历史地理的特征与发展，以及与文化遗产学的关系。

为弥补戏剧美育整体缺失和基层中小学相关教育资源匮乏带来的遗憾，作者依托高校戏剧戏曲研究的学术基础和戏剧教育的实践经验，专门为基层戏剧美育知识普及和师资培训编写了这个简明读本。本书分为理论和实践两篇。理论篇通俗易通、言简意赅地介绍了戏剧美育的概念内涵和时代背景、戏剧美育的价值功能和审美维度，以及戏剧美育实践的原则方法。实

本书包括两部分内容。第一部分为10所陕西省高职院校的自诊报告；第二部分为陕西省高职院校诊断典型案例，其中包括3所院校的学校和部门诊改案例、8所院校的专业层面诊改案例、7所院校的专业层面诊改案例、3所院校的教师层面和教师个人诊改案例、3所院校的学生层面诊改案例和3所院校的智能化信息平台建设案例。

本书共六章，内容包括：幼儿歌曲伴奏基础知识、大小调正三和弦与属七和弦在幼儿歌曲伴奏中的运用、大小调副三和弦在幼儿歌曲伴奏中的运用、幼儿歌曲伴奏音型的常用类型、移调、幼儿歌曲伴奏的综合运用。

本书包含两个部分，第一部分是儿童音乐游戏活动的理论研究；第二部分是儿童音乐游戏活动的教学探索，主要涉及节拍教学、节奏教学、以及旋律教学中具体的儿童音乐游戏活动内容与设计思路。

《论语》从实质上看是集中体现孔子及其所代表的儒家的价值观及其行为规范，简而言之就是集中体现孔子思想的一部书。同时编者也必是有中心、有逻辑、成系统编排的。古语有云“人同此心，心同此理”。作者正是以此两点为基础，用心体会和理解其原文及编者之心、之意，并对其进行了细致的解读。

本论文集收录的论文主要是对慈善的学理性考察，学者们从各自的学术背景出发，运用不同的理论，对这一问题进行了广泛深入的探讨。这些论文体现了学者们深厚的学术功底、认真的学术态度、严谨的学术风格、宽广的学术视野。

《赠云山馆遗诗：红藕花榭诗余》作者孟传璿，清嘉庆道光年间人，山东章丘人，是清代神韵说践行者。其诗作五古冲淡平夷，犹风流蕴藉；七古纵横盘挐，如健鹘摩霄；律绝诸作则清思隽语流露天趣。词作时而婉约峭蒨，时而磊落豪宕，超逸中兼饶豪迈，情韵肆溢殆如秋云在空，变幻莫测。孟传璿诗三百零九首，存《赠云山馆遗诗》；词百又四篇，存《红藕花

《孟德斯鸠：政治与历史》是二十世纪后半叶影响力的马克思主义哲学家路易·阿尔都塞生前出版的部著作，也是他的一部代表作，是他进入理论成熟过程的里程碑。它不仅以精微深刻的阐释成为研究孟德斯鸠和现代政治科学诞生的一部经典，而且也包含着贯穿作者毕生思想的众多主题的开端，尤其是他独特的文本阅读方法和“理论迂回”的战略。