从幼时随孟母三迁至老年著述讲学，孟子的人生经历，丰富而磅礴，与母亲的日常生活，厚实了他求知的信念，游历各国的言行与论争，坚定了他治国的理想。置身于画中孟子的身旁观其色，听其言，察其行，可体味到“亚圣”昂扬奋进的人生姿态，感受他博大精深的思想智慧。

从总角小儿到弱冠青年，从中年奔波再到老年修书，那些寻常而温馨的家庭生活和亲情瞬间，那些历尽困难仍执着求索的周游故事。孔子在不同人生阶段的容貌风韵，跃然纸上。画家沿着孔子的足迹辗转追寻，描绘出更接近真实的孔子形象。让人们以一种更加亲切的方式走进孔子的世界。

本丛书根据《管子》传承的具体情况，按时代顺序分立章节，对元典研究史、阐释史进行梳理和评断。在按照历史顺序安排章节之前，有专门的章节揭示《管子》的基本面貌，包括《管子》的作者、成书年代、版本及流传情况，以及《管子》的思想内涵，阐述其内容和思想价值，在保证其学术性的同时，满足了大众可读性的要求。《管子》学术不仅仅是纯粹理论

《商君书》作为先秦法家的代表作，是我们了解法家思想的重要文献。又因为该书与秦国关系密切，它也成为我们理解秦制乃至帝制中国的一把钥匙。两千年来，《商君书》研究已经积累了非常丰硕的成果。本书以时间为经、问题为纬，长时段地展现了古往今来研究《商君书》的历史变迁。不仅较为全面地搜集了《商君书》研究的相关论著，系统总结了《商君书

《孔子文化与当代中国》是丛书“中华优秀传统文化大家谈·第二辑”中的一本，特色鲜明，价值较高。丛书以“中华优秀传统文化大家谈”为统领，寓意选取出版的作品均为当代中华传统文化研究的名家名作，“大家谈”也取“众人谈”之意。杨朝明先生从“孔子事迹新识”“孔子思想新解”“儒家经典新论”“儒家思想价值”“传统滋润心灵”五个方面，理

本书围绕儒学及传统文化的基本内涵和现代价值、中华文明复兴应厘清的理论问题展开阐述，立足历史、着眼发展，提出如下深刻论断：中国复兴之梦不仅仅是富强之梦，而应该是中华文明的全面复兴之梦；建立以五千年文化为基础的现代文明是十分艰巨的任务，应重新思考中国传统人文信仰的价值；儒学是一门学问，更是全面涉及中国人的精神世界、文化价值

本书围绕中国传统文化及其当代价值两大主题，着重梳理儒学发展的重要阶段宋明理学的发展历程，并从中国传统文化的传承发展、内在特性，及其近代处境和当前现状出发，阐明传统文化的价值及其在当今的发展和前景，以及对人类文明可能做出的贡献。 本书为中华优秀传统文化大家谈·第二辑中的一本。中华优秀传统文化大家谈&midd

本书基于儒学、国学与哲学的关系展开论述，对中国哲学的合法性、价值取向、丰富内涵，儒学转型的内因和走向，儒学的当代价值与海外传播等进行全面而深入的探讨，进而提出坚实论断：儒学是中国文化的主干，培育着自强不息的民族精神；儒学已经走出中国，走向世界，成为全球性的文化资源。 本书为中华优秀传统文化大家谈·第二辑中

作者以比较哲学的宏阔视野，从家庭伦理这一中华文明独有的精神景观切入，敏锐地指出，家庭伦理比个体主义更加正义和感人，中华文明以家庭为基构与灵魂，通过家庭孕育人性，建构起亲亲而仁民爱物之体系，使自身成为长文明的典型。作者进而提出，我们既要保持并升华与前文明的有机联系，以比文明崇拜更深远的视野来反思，能够从一种更原初的包含了

本书为老师和高考学子而作。《论语》中有丰富的教育智慧，应该成为中国老师必读书，也应该成为世界师范教育教科书，更是高考学子必读书目。在编写体例上，本书最大特色是“心得”和“孔门弟子小像”，“心得”阐释了《论语》中的经典教育智慧如何运用到实际教学中，在培养师德、以文化人的过程中会起到重要作用。另外，“心得”还把《论语》中的