本书将建构社会儒学作为儒学重建的应有之义，从社会儒学的基本内涵、本质规定、主要内容、重大意义和方法路径等几大方面，系统阐述“多元一体的社会儒学”思想体系，对儒学的社会价值、文化价值进行了全新阐释。

《中华传统文化经典诵读：周易/国际儒学联合会教育系列丛书》是《中华传统文化经典教师读本：周易》的配套诵读本。分为导读、全文注析两部分。导读系统介绍《周易》的原理和基础、《周易》的内在结构、《周易》的卦爻符号系统、《周易》的经与传、明解《周易》的方法、《周易》哲学等易学相关概念，全文注析包括上经、下经、系辞上传、系辞下传

本册依据《孟子》和其他关于孟子的历史文献记载，从孟子的生平事迹和言行中提炼精华，总结他在社会人生各个方面所体现出的智慧。2.本册主要内容包括孟子的生平传记、人生智慧、政治智慧、军事智慧、知识技能、为人风范、处事技巧、格言警句等等。3.本册图书语言通俗易懂，形式灵活新颖，结构合理有序，方便读者轻松阅读；内容积极健康，既能

本册依据《墨子》《史记》《汉书》和其他关于墨子的历史文献记载，从墨子的生平事迹和言行中提炼精华，总结他在社会人生各个方面所体现出的智慧。2.本册主要内容包括墨子的生平传记、人生智慧、政治智慧、军事智慧、知识技能、为人风范、处事技巧、格言警句等等。3.本册图书语言通俗易懂，形式灵活新颖，结构合理有序，方便读者轻松阅读；内

本书将《袁氏世范》列入“传统文化经典教育文库”，在内容上包括原文、注释、大意、评析，原文、注释、大意参考权威版本，力求权威、精准，引导读者准确理解经典内容；评析结合现实生活，对《袁氏世范》进行系统解读。

该书以准确真实反映孔子生平事迹为宗旨，选取180个孔子生平的场景，采用传统水墨画法，精心手绘而成。项目团队成员包括世界孔子后裔联谊总会会长孔德墉先生、先后三次担任中国孔子基金会《孔子研究》主编的王钧林教授等著名专家学者。作者借鉴历代《圣迹图》，创造转化*研究成果，取事恰当，绘图精美，配文简约，是一部反映孔子从布衣

中华传统文化经典教师读本：孔子家语（下册），共二十一篇，每篇正文前以解读通说全篇，帮助读者理解全文；而后按段落分为原文注释大意思考辨析四部分。本书的叙说认真、细致、准确、条理，注释与大意网罗、综合各家，充分吸收现有注解成果。

中华传统文化经典教师读本：孔子家语（上册），共二十三篇，每篇正文前以解读通说全篇，帮助读者理解全文；而后按段落分为原文注释大意思考辨析四部分。本书的叙说认真、细致、准确、条理，注释与大意网罗、综合各家，充分吸收现有注解成果。

本书分复圣颜子篇、宗圣曾子篇、述圣子思篇。内容包括:不惰图;不违图;希舜图;知十图;问仁图;问友图;用礼图;游农山图;子趋图;用舍行藏图;贤哉图等。

本书为《大学》和《论语》的导读本，内容分为上下两篇。上篇《大学》旨在说明“大学之道”，即“大学”教育的目的、内容、步骤、方法及指导方针；下篇《论语》内容涉及政治、教育、礼仪、经济、文学、天道观、认识论等。