本书共分为八章，从文化建设的角度出发，以企业文化与再造理论为基础，对我国职业体育俱乐部的组织再造、制度再造、人力资源再造、理念系统再造和形象再造进行理论与方法的研究探讨，努力构建一个适合我国职业体育俱乐部改革与发展要求的文化再造框架，为我国职业体育俱乐部的改革与完善提供借鉴和参考。

本书由学校简史材料组成，主要记述1901年以来至2013年的苍南县各级各类学校发展历史，时间跨度为113年。收录了192篇简史，包括学区教育发展概述8篇、直属学校简史40篇、乡镇中小学及幼儿园简史144篇。通过文字与图片记录苍南教育发展历史，在铭记历史的同时，提供更多的借鉴给教育工作者。