本书收录作者代表性学术论文33篇，内容涉及语音、词汇、训诂、语法、文字、辞书、方言、文献考证等方面。

本书将演讲艺术和宣讲规律紧密结合，在宣讲内容上，拓宽宣讲类别，从理论宣讲到政策宣讲、工作宣讲，从典型人物、典型事迹宣讲到优秀传统文化、各类话题主题宣讲；在宣讲技巧上，紧紧依循宣讲活动的特征规律，将演讲技巧和艺术化手段融入进来、转化出去，切实优化、活化、强化宣讲的着力点、增效点；在宣讲员队伍打造上，本书定位为普及性指导性

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生态语言学探索（新时代北外文库）

本书运用跨学科研究的方法，把生态语言学与生态文学、文化理论结合起来进行研究，以期对当今的生态文学、文化理论建构和生态文学、文化批评的方法与实践，以及当今的生态文明建设起到某种推进的作用。书稿首先对语言与生态的内在关联进行揭示，对生态文学、文化研究兴起的时代语境进行梳理，对生态语言在生态文明建设中的意义进行阐释，确立起研

本书是第一部按照历史与逻辑相统一的原则编排方光焘教授的论文,历史就是指参照方光焘教授论文完成时间的先后顺序,逻辑就是指参考他一生参加的三场语法讨论的核心主题及其一般语言学的论文观点,选集分为四个部分:一是文法形态论,二是一般语言论,三是词类言语论,四是符号方法论。主要反映了从借鉴传统语法的文法体系到介绍普及索绪尔结构主

语言具有多种属性，本论文集尝试从不同角度对其进行考察。从生成角度，揭示语言是人脑感知、符号标注、语义关联、成分组合的过程；从载体角度，揭示语言是知识载体，文化载体，情感载体，精神载体；从工具角度，揭示语言是交流工具，认知工具，思维工具，行为工具；从逻辑角度，揭示语言表达依赖于潜逻辑模型；从智能角度，揭示语言结构性是语言

作者长期从事外语教育研究、跨文化研究、美国研究、澳大利亚研究。出版专著、编著、教材、译著等20多部，在国内外核心期刊发表论文100多篇。本书是作者近年来的主要学术成果，涵盖外语教学研究、跨文化研究等领域的多个方面，内容丰富，角度新颖，反映了新世纪以来我国外语教学等相关领域研究的丰富成果及发展趋势，对促进新时代外语相关领

本成果以人类情感为研究对象，用叙述学、符号学、现象学的思考方式对情感的生成、结构、功能做了详细的考察，用思辨的方式重新理解情感，对基本情感和常见复杂情感做了符号现象学分析，重新描述复合情感的构成，为情感建立了叙述模态，评价了其功能。 本成果提出了诸多具有建设性的新概念和新观点，对于我们理解文化的形成过程将有助益，也可以

本书论述了语言规划及国家语言能力之间的关系，提出了国家语言能力建设的人才观和个人多语能力发展模式，为国家外语能力发展提出了具体的建设性建议。国别语言政策研究涵盖美国外语教育政策、欧盟多语制及其问题等。国别语言政策研究有助于我们了解这些国家的国情、语情和民情，对国际交流和“一带一路”建设有一定的参考价值。同时揭示二语习得