本书聚焦中学英语教学，主要介绍由一线教师在多年的教学实践基础上总结提炼而成的教学方法，这些方法不同于教授或专家的教学法，也不是行政部门自上而下推行的教学法，他们接地气、有人气、求实效、可操作。每一种教学方法都各具特色、各显绝招。这些特色教学还有一个共同的特点，那就是目中有“人”、心中有“法”，以促进学生的终身发展为目标

在教育教学中，知识讲授传递真，品格养成建构善，审美陶冶发展美。在英语课堂教学研究中，知识讲授的研究已经汗牛充栋，品格养成的研究也一直不绝于耳，唯独课堂的审美陶冶研究屈指可数。而发展学生审美情趣，既是核心素养的要求，也是英语课程的要求。本《高中英语课堂美学实践探索》一书聚焦高中英语课堂美学实践，在探讨课堂美学内涵之后，按

《留学知道》由思高书院创始人蔡蕾精心编写，适合准备出国留学的人员。全书主要包括留学思想篇、留学决策篇、留学申请篇、留学准备篇几大部分，既有理论方法指导，又有大量的案例分析，全面覆盖留学准备过程中需注意的关键问题，对学生的留学准备、价值观念形成、思维方式训练及个人能力培养都具有一定的指导意义。

《用有声书轻松听出英语力》是一部真正着眼于中国儿童的语言学习环境、为中国孩子量身打造的高品质英语学习类家庭教育图书，具有极强的实际操作性。彩杏老师在书中分享了她与一对双胞胎听读英语童书的快乐经历及教导儿女轻松学英文的宝贵经验。她将幼儿英语启蒙分解成三大步骤准备有声书，按下播放键，画个小钩钩，遴选出130本英语童书，将一

本书为中国国家博物馆基本陈列“复兴之路”的配套教育绘本。全书包含36个主题教学单元，每个主题均围绕展览内容展开，是对中国近现代历史的一次系统回顾，36个主题涵盖了学生课堂学习的相关内容。

本书是典型的美国教学类书籍，是教育家弗朗西斯·Ｈ.卡库嘎瓦三十多年来的教学经验以及感悟，透过众多小的细节体现了一位教育工作者对教育事业的专注与热爱。本书中，弗朗西斯用爱和欢笑探索了老师和学生之间特殊的终身纽带关系。例如课堂上一起读《夏洛的网》，带领学生朗读诗歌，带着孩子一起过圣诞，与孩子用笔记本对话、让每个孩子都相信自

本书是一本与众不同的关于宝宝早期教育的书。作者基于她的亲身经历，分享了自己不同于传统教育模式的早教经验，并认为对于婴儿我们可以采用合适的引导方式，发掘其自身的潜质，使其成为优秀的宝宝。书中的方法具有很强的可操作性。