本书择取具有一定社会影响力的中国当代影视作品展开案例评析,试图探讨中国影视工业未来之最优化的创作和传播机制,为切实有效、合理规范、可持续发展、适应中国社会文化语境的影视生产提供学术支持和理论保障。本书语言凝练、行文流畅、论证犀利,对北京大学艺术学院陈旭光教授的“电影工业美学”概念进行了展开,并将其应用到中国当代影视作品

本书是《北京电影学院学者文库》中的一种，这是以北京电影学院学者名义整体推出的第一套文库。这套文库将具有影响力的知名学者的代表性文字汇集起来，构成本套文库的主要内容，以此为学校自身的发展、为中国特色电影高等教育体系的建构，也为中国特色电影学科体系、学术体系、话语体系的建构，作出应有的贡献。 本书为北京电影学院中国动画研

本书从影像史评、新媒介与新理论、影像与类型、声音理论与声音文化四个方面，对影像艺术展开理论探寻与历史分析。影像的艺术研究不应只是对“作为可见物的影像”之“物性”层面的关注，更要在研究中注入精神性的内涵；唯有借助形而上学的抽象，才能照亮那些经验现象和感性直觉难以抵达的深度领域。

本书围绕着媒介艺术的理论探寻与知识生产这一核心议题，从宏观上描述中国当下媒介艺术研究的总体格局和知识分布状况，是北京电影学院第六届艺术学论坛的主要学术成果。

本书选取近年来口碑、市场表现俱佳的热门网络电影、网络剧、网络节目、网络短视频作品作为案例,结合网络影视不同发展时期的行业动态和特点,挖掘出这些作品背后的精品生成逻辑。通过对作品的细致解读和专业分析,帮助观众更好地读懂作品,通过对精品生成逻辑的剖析总结,助力行业更好发展。新世纪以来,网络影视如雨后春笋般在我国蓬勃发展。

本书是侯光明老师的自选集，主要是侯光明老师已经发表过的论文，并以其对“中国电影学派”的理论研究体系为核心进行整合，主要收录了侯光明老师从2011年调入北京电影学院后的电影研究成果。

本书以“封闭空间电影”为研究对象，从封闭空间电影深层原理和创作方法的层面，对电影创作者在封闭空间内讲故事的深层逻辑、叙事方式以及空间调度进行了规律性研究，同时结合大量影片文本展开多元的思考与探讨。这种电影空间研究的多方位，为中国电影理论和电影实践提供了新的创作视角。

本书运用影像叙事理论、人类学民族志理论、跨文化身份认同理论对“外国人讲述中国故事”的纪录片作品进行分析，通过对西方个人纪录片、海外华人独立纪录片、西方媒体纪录片、中外合拍纪录片四种类型的“中国故事”纪录片的研究，总结出“外国人讲述中国故事”纪录片的影像范式，进而提出纪录片向国际讲述“中国故事”的叙事策略。

影视语言作为影视学科的基础性主干课程，是影视专业教育的重要组成部分。本书内容分为上下两篇。其中，上篇《影视语言案例教学概论》主要分析国内外影视教育领域开展案例教学的基本情况，并基于案例教学理论和方法，着力探讨影视语言教学案例的设计和应用问题。下篇《影视语言教学案例解析》主要围绕影视语言教学的基本内容领域，选择适当的影视

杨远婴教授在电影理论领域,堪称国内电影学界的领路人与开拓者。本书从她电影研究30多年的经典文章集结。从历史叙事、地域景观、理论迷思、女性映画四个方向对电影史、电影理论、电影人等多个方面进行全新梳理。全面呈现出了电影作为一种艺术、一门语言的特性。