《高校音乐教育及音乐治疗研究》主要研究音乐教育的理论与方法以及音乐治疗在高校音乐教育中的渗透，以高校音乐专业大学生和非音乐专业的普通大学生为受众展开分析。《高校音乐教育及音乐治疗研究》共分为五章，首章内容为高校音乐教育实施的理论前提，从高校音乐教育的内涵与本质、高校音乐教育的思想与观念、高校音乐教育实施的主体、高校音乐

《中国人物画创作理论与实践研究》以中国人物画的创作理论为基底，以人物画的创作实践为导向，针对线描人物画、水墨人物画、工笔人物画以及写意人物画这四种类型展开论述，首先对中国历朝历代的人物画传承与发展进行了论述，详细介绍了四种人物画的发展演变历程，引导读者对人物画的分类与发展有一个基本的了解。其次介绍了中国人物画的艺术表现

本书是一部对中国戏曲学院戏文系成立四十周年教学科研发展情况的总结性书籍。全书分为五部分，分别是第一编：荏苒岁月——退休教师访谈录，第二编：金色年华——历届校友忆校园，第三编：重任在肩——戏文教师展风采，第四编：朝乾夕惕——戏文学子共奋进，第五编：珠玉盈辉——校友成绩及名册。这五部分以时间发展为顺序，充分展现了国戏戏文戏

该书为电视文学剧本，居中讲述了以李永胜和王莹两位“兵支书”的动人故事。剧本讲述了以他们为代表的 “兵支书”群体退伍不褪色、退役不退志，积极发动组织村里的退伍军人组成“特战队”，攻坚克难，齐心协力，带领村民们解决饮水难问题，组建建队，搭建电商评弹，使当地的农产品走出大山的系列故事。

本书以政府在非物质文化遗产生产性保护工作中的主导地位角度切入，总结了政策支持的现状和其中存在的问题及面临的困难，在对安徽省部分企业深入调研的前提下，总结国内外成功保护和发展经验并提出相应对策。全书对“非遗”生产的管理体系、“非遗”生产实际企业的现实情况、“非遗”生产所面临的问题、国外的“非遗”生产经验、现有国家政策的保

本书是一本指导昆曲《牡丹亭》表演的教材。本书对《牡丹亭·拾画叫画》这一经典折子戏进行了全面的梳理与总结，帮助学生全面了解与体会昆剧知识、昆剧巾生的技术技巧，使学生在今后的演出与实践当中，可以更好地塑造与诠释至善至美的小生艺术形象。

本书是作者在长期从事企业经营、管理、科研并取得卓越成就的过程中，以及广泛参与各类社会活动等丰富的人生经历之余，对人生诸多话题的思考与感悟。其中，有对人生意义的探讨，有对人生在世何以立足的深思，有对人与人之间应当如何相处的议论，也有对世间万事的看法与见解。作者以随笔（短文）的形式呈现出来，并一针见血的指出，人生就是一切态

上*梆子流行于山西东南部长治、晋城两市。它形成于明末清初，迄今有400余年历史。在清代乾隆中后期已经盛行，嘉庆、道光年间班社林立，名伶辈出，剧目竞现，流派纷呈，进入蓬勃发展时期。上*梆子是个5声腔剧种，以演唱梆子腔为主，兼唱昆曲、皮黄、罗罗腔、卷戏，俗称昆梆罗卷黄。其音调高亢活泼，具有粗狂、健康的农民艺术特色。收集整理

本书对虚拟现实艺术的审美特行研究，试图为更好地认识与理解这门艺术提供视角与路径，从虚拟现实的媒介数字本体性出发，阐释了其非物质性审美特征；从虚拟现实技术的构想性，沉浸性，交互性三大特征入手，归纳了虚拟现实艺术超真实性审美，沉浸性审美，非线性审美的特征。虚拟现实技术作为术创作媒介，颠覆了传统艺术创作的载体，实现了技术与艺

本书研究对象李金鸿是中华戏校（原中华戏曲专科学校）德、和、金、玉金字科老先生，李金鸿先生在武旦、花旦、刀马旦行当有极高艺术造诣，曾任中国戏曲学院表演系教研室主任，系副主任、主任和中国戏曲学院实验京剧团团长，李金鸿先生作为京剧旦行演员中的佼佼者，在京剧艺术的传承过程中发挥了重要作用，为京剧艺术的发展做出了很好的贡献，培养