本书汇集了国家艺术基金2016年度艺术人才培养项目-长三角地区历史文化名村名镇创意设计人才培养高级研修班20位学员在高研班期间完成的文创设计作品、创作手记（随想），以及这些优秀的青年设计师在完成培训后两年之内在文化创意设计领域新的探索及部分成果。

本书从汉字的起源讲起，以生动有趣的漫画故事为主线，贯穿3000年中国书法史的全过程。书中内容涉及甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书等诸种书体的产生和发现，其中还穿插讲到很多历史上有代表性的书法大家及其代表作背后的故事。让读者可以在轻松幽默的氛围中了解并熟悉中国书法的发展历史。全书行文简洁生动，语言文字活泼爆笑，

《动画艺术成人思维与儿童思维对接研究》的主要研究目的，是抓住动画的思维规律，追本溯源，为动画的创作提供指导。一方面，从动画的思维本质人手，追溯其历史渊源，厘清其与其他艺术形式的联系，确立动画的独立主体地位；另一方面，则是抓住动画成人创作者与动画接受者在动画艺术中的地位与思维表现，探讨他们以思维进行对话、实现融合的方式和