该书稿是著名教育家李柏映二十多年教育思想的系统性阐述、分析和总结，着重介绍了李柏映老师心性教育的核心问题，从心性与品德、心性与智力、心性与理想等角度出发，引出心性教育的四把钥匙、十六字方针等重要教育方法，对青少年的品德养成、心理健康的成长等具有开创性意义。书中语言平实流畅，其揭示的教育理念亦可为广大教育工作者提供有效借

北大中文系博士潜心十年之作，为中国家庭量身打造沉浸式国学养成计划。该书将儿童国学教育分为蒙学阶段、进阶阶段、高阶阶段，为不同年龄阶段的孩子和他们的父母制定读书规划，从为什么学国学？培养国学学习的兴趣怎么开始学国学进阶阅读与讨论等方面深入讲解，是指导家长和孩子开启《诗经》《山海经》《论语》等一系列国学教育启蒙阅读的方法论

《西南联大国文课》是抗战时期西南联合大学编印的《西南联合大学国文选》和《西南联大语体文示范》的合编。该国文选是西南联大为全校大一新生学习国文而编撰的教材。内容分上、中、下三编，收录的文章上至先秦、下至新文化运动时期，范围广大。本书附录的《西南联大语体

《北大国文课》原名为《北京大学国文选》，为北京大学中国语文学系在二十世纪四十年代编著，为全校大一以及先修班使用的教材。这部国文课选录了古代诗词、古代散文、现代小说、现代戏剧和现代散文等几大类的文学作品，主要以文学欣赏性来选取文章，旨在培养学生的文学欣赏能力，对于培养学生的文学欣赏能力具有重要意义。本书根据1946年《北

《复旦国文课》原名为《复旦大学一年国文讲义》，为曾于复旦大学任教的汪馥泉编著。它是民国时期复旦大学一年级学生使用的必修国文课教材，同时也是当时较早收录新文学作品的大学国文教材。原书分为“甲编”“乙编”两部分，装订成一册。本书根据1932年《复旦大学一年国

《清华国文课》原名为《国立清华大学国文选》，是二十世纪四十年代清华大学给大一学生使用的国文课本。是由朱自清任中国文学系系主任期间编选而成的。这本国文课选录了大量的古代文学作品，其目的就是在于培养学生在纯粹的古典精髓当中学习“国学”的精华。后附翁文瀚、

本书由中共中央党校哲学部教授，十几年来深入学习并实践中华优秀传统文化的刘余莉教授的讲稿整理而成。 全书分为修身篇心态篇志向篇礼仪篇智慧篇五册。每一册针对其中一个主题阐述，内文多为生动有趣的历史故事，文后附有《群书治要》名句拓展学习和德育故事插图，全面丰富孩子的国学素养和学习需求。