这是一本研究中国思想政治教育现状的著作。全书共25章,分别就思想政治教育的范畴、方法、治理、形象、话语体系、内生动力等方面做了创新的研究。 本书系统回顾了2023年思想政治教育研究的新发展、新成果、新贡献,共分为25章,分别对党内集中教育、中国式现代化、习近平文化思想、立德树人、党史学习教育、心理健康教育、传统文化、
全书以“靛花巷三号”这一与西南联大紧密关联的历史地名为线索,从闻一多、朱自清、梅贻琦、胡适、陈寅恪等一大批名家所写的200余封书信出发,贯连起丰富的档案、日记、回忆录、通讯等原始文献,从历史细部钩沉了这一抗战大学在教书救国、读书报国的使命中,在办学、学术、事件、人物、生活、情感等多方面鲜为人知的样貌,从不同维度呈现其丰
本书有六章,涉及男孩养育的六大内容:第一,认识男孩成长的特有规律,这是培养“自驱型成长”男孩的理论基础
本书是一本学术论文集,内容来源于2023年6月16-18日,在浙江省温州市瓯海区召开了2023年中国温州(瓯海)龙舟文化大会,共有30多所高校,70多名专家、学者莅临会议交流,本次大会共收到70多篇学术论文,经过择优,从中选取40篇论文编辑出版。入选本书的这些作品,各位作者运用历史学、社会学、民俗学、人类学、经济学、体
该书稿为研究报告文集,集中阐述了近年来北京市顺义区社区教育工作的经验。本书是顺义区社区教育的综合实践与研究报告文集,分研究报告篇,品牌项目篇和典型案例篇,全方位梳理、归纳了近年来顺义区社区教育工作的经验,也为社会公众提供了大量具体生动的社区教育实践样本和多种多样的创新工作思路,以资借鉴。
本书围绕立德树人根本任务,基于劳动课程标准,重点遴选日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动中的七大任务群(即清洁与卫生、烹饪与营养、家用器具使用与维护;传统工艺制作、新技术体验与应用;现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务),结合学生实际生活情境进行项目统整与设计。
本书回顾了1949年至2010年中学鲁迅作品教材编选和教学价值取向的历史变化,分析了2010年至今鲁迅作品教学的现实困惑及原因,结合《藤野先生》《孔乙己》《拿来主义》三篇经典作品的12堂名师教学课例,探究了当下鲁迅作品教学价值取向的共性追求。从“语文核心素养”的角度对中学语文鲁迅作品教学价值取向进行了系统重塑,并从“文
本书稿以北京市密云区不老屯中学物理教学改革为案例,从物理学习所需要的核心素养、物理学习所需要养成的学习习惯、物理学习所需要的学科能力、物理课堂分层教学的课堂实践、物理教学评价与学业评价五个方面,全面阐述了农村中学物理分层教学的可行性和优势。北京市密云区不老屯中学,建立了自己的分层课程、分类课程、综合课程、特需课程的多样
本书内容包括:湖北高校推进“大思政课”建设的背景、意义及特点;研究设计与调查样本;湖北高校推进“大思政课”建设总体概况;湖北高校推进“大思政课”主渠道建设现状与问题;湖北高校推进“大思政课”实践育人建设现状与问题;湖北高校推进“大思政课”教育信息化建设现状与问题;湖北高校推进大中小学“大思政课”一体化建设现状与问题等。
全书以马克思主义在中国的早期传播和中国共产党的孕育为重点,聚焦中国共产党早期北京革命活动的主要人物李大钊、陈独秀、毛泽东等及其著述,以新文化运动、五四运动、真理传播和孕育建党为专题,精选出54篇文章,基本反映了习近平总书记关于“北大红楼同建党紧密相关,北大是新文化运动的中心和五四运动的策源地,最早在我国传播马克思主义思