本书稿为2019年广东省科技计划项目优秀科普作品创作作品。作者用简洁、形象的插图、示意图和日常口语方式说明数学如何在日常生活中派上用场,从而使数学变得有趣、生动、形象!由此让读者发现:其实概率、组合、函数和方程组之类的方法原来是可以很接地气、很接近生活的!从而用通俗易懂的语言展现数学问题的发生过程与解决方法,激发人们用

本书为韩山师范学院数学与统计学院选修课教材和考研参考书。全书以专题选讲的形式，选择了数列极限与函数极限、连续与一致连续、导数与微分、定积分、级数、一致收敛、多元微积分七个专题，每个专题介绍概念和理论，并重点选取了典型案例讲解，全书非常具有实用性，学生针对这七个专题，能进行针对性的案例学习，加深理解。

本书汇集了作者在国内外研究数学课程与教学改革成果的心得和体会，介绍全世界十多个国家与地区的数学课程发展情况，其中关于爱尔兰、尼泊尔、柬埔寨三国数学课程的阐述都是新的课程研究成果。本书还评述了12位获得国际数学教育大奖的数学教育学者及其对国际数学教育的重大贡献。有助于读者认识数学课程发展的趋势，开阔数学教育研究视野。

本书科学、系统地介绍了微积分的基本内容，重点介绍了微积分的方法及其在经济管理中的应用，每章均附有习题，可作为高等本科院校经管类、农学类、文科类专业的微积分教材，也可作为学生自学和考研的参考书。

《线性代数》，本书共分为五大章节，分别是第一章行列式、第二章矩阵、第三章线性方程组、第四章矩阵的特征值和第五章二次型等线性代数。主要讲述的是高等数学的基础知识，全书通俗易懂，循序渐进，可作为大学低年级学生的教材或初学者自学之用。

张磊、张君敏编著的《数学教学技能与案例设计研究》是高等师范院校数学教育专业本、专科数学教学技能实训课程的教材，主要阐述数学教育教学基本理论和数学课堂教学实践技能。《数学教学技能与案例设计研究》共阐述了八种数学课堂教学技能——语言技能、导入技能、演示技能、变化技能、板书技能、提问技能、讲解技能、说课技能。在各个教学技能论

由曾泰山，鲁春元编著的《最优H2模型降阶》主要内容包括线性时不变系统与模型降阶、Grassmann流形上的最优化问题等，知识点深入细致。

《微积分1/经济管理类课程教材》分为预备知识；极限与连续；导数与微分；中值定理与导数的应用四章，主要内容包括：集合与不等式；函数；函数特性与基本初等函数性态等。

《高职高专财经类职业实践型系列规划教材：微积分》由深入浅、循序渐进地介绍了有关微积分的知识，通过典型案例介绍相关知识、公式、定理的应用及解题规律，以及介绍了微积分学在经济学中的应用，是经济学专业或数学专业学生的理想用书。

逻辑联结词是逻辑的核心概念之一，《谢弗函数研究》是中国博士后基金项目“Sheffer竖研究”的研究成果，主要从逻辑史、逻辑演算、证明复杂性理论、证明论以及哲学方面对逻辑联结词谢弗函数进行了深入研究。《谢弗函数研究》可作为逻辑学、哲学和数学工作者理论学习和科学研究的参考书。