本书作者是《广州日报》电影线记者，通过生动的笔触将其近10年的电影观察和思考、经历和故事汇集成册。全书分为戛纳记忆、电影节片花、影人近距离、行业观察、随思小撷五个部分，以作者多次前往戛纳国际电影节采访的经历、故事、见闻为主要内容，讲述作者与电影的故事。例如，戛纳记忆里，有《江湖儿女》世界首映，全场观众起立鼓掌5分钟；有

本书通过多次田野调查，对南雄市珠玑镇洋湖村、珠玑巷村的游茅船与唱龙船歌的相关环节，以及武江流域沿岸村庄的唱龙船歌活动进行了全面的调查。全书共分六章，对粤北地区端午期间龙船歌作系统的论述。首先，在粤北龙船歌的历史渊源方面，探讨粤北龙船歌的来源，以及粤北龙船歌的发展历程。其次，在粤北龙船歌的内容方面，对龙船歌的类型、演唱时

本书收录了笔者2006年以来所撰写的以粤西为主要研究地域的地方音乐文化研究论文,论文分别在《中国音乐》《黄钟》《四川戏剧》《肇庆学院学报》等学术期刊上发表过。本书将相关的论文分为七个类别:一是民歌研究,二是“采茶”艺术研究,三是八音班研究,四是贵儿戏研究,五是粤曲研究,六是民间舞蹈研究,七是其他研究。所收录的论文研究地

本书系统介绍了橱窗设计的相关知识,阐述了橱窗设计的原理及原则,结合实际案例讲述如何运用设计原理指导实践,如何将前人的设计经验形成知识体系,按照由易到难的认知规律,循序渐进地指导实践并通过实践理解原理的重要性。本书内容专业,既可作为视觉传达设计相关专业的设计基础,也可作为设计专业的专业通识,有助于学习者掌握视觉传达的表达

本书是作者根据自身多年研究藳叶书风的心得，尝试以书法形式向书法爱好者推介失传的楚地先民藳文化，共分为四个部分，部分汉字、书法与书体，介绍书法基础知识；第二部分藳叶书风研究，主要从藳的含义展开，通过东晋流行书体及书风的研究，深入探索藳叶书风的来源、变化等，论证其存在的理由；第三部分藳叶书风的研究成果，推断藳简、藳篆、藳隶

本书为“客家非物质文化遗产传承与保护工程系列”，阐释了提线木偶戏的源流、班社、行当特点、音乐取材、制作方法、表演程式等，评析《张四姐下凡》《化子进城》等传统经典剧目，同时录有巫启胜、李红霞大师及新生代木偶戏的领军人物赖瑜明、李浩等传承人的口述历史，反映客家提线木偶戏的内容特色和艺术特点。书稿结合MPR技术，融入四出剧目

本书通过对广东汉剧与徽剧、西秦戏、湖北汉剧、湖南汉剧等地方戏剧的结构、唱腔进行比较分析，全面考证了广东汉剧的历史源流和发展沿革；通过对广东汉剧流入粤东后近三百年各个时期广东政治、经济、文化等全方位透视，系统阐释了广东汉剧在粤东、港澳台、东南亚地区的盛衰原因；通过对广东汉剧与广东本土戏剧、广东汉剧音乐与地方戏剧音乐的比较

该书稿为作者从事舞蹈教学20年来对舞蹈艺术教学实践的思考，涉及舞蹈表演、创作、教学研究等，既有对舞蹈的认识，也有自身的舞蹈情怀，还有对舞蹈文学的见解，作者在字里行间都洋溢着对舞蹈艺术的热爱之情。作者对舞蹈的认识，对舞蹈表演的剖析，对舞蹈教学方法和规律的探讨等对从事舞蹈教学及其研究者有一定的参考价值。

教材是针对普通院校音乐专业、本科学生的教学实际而编写的综合性较强的视唱练耳教材。本教材是基于普通院校音乐专业、本科学生在音乐听觉和视唱能力上的自身特点而编写的，因此强调了视唱练耳的基础训练，以求循序渐进地达成教育部对音乐学、音乐表演视唱练耳的基本要求。修订版在首版的基础上对教材中谱例的运用、谱例的来源以及排版中出现的错

本书系现代设计教学丛书之一，属于美术专业基础课教材。本书从形态构成的基本元素点线面出发，结合艺术形态的特点，简明扼要地阐述了艺术元素性质及其相互关系，揭示了形态构成的基本规律。通过对形态构成作品的解析，突出了教材的实训特点。