《计算动词理论及应用》的大部分直接译自笔者于2007年所著的英文教材《TheMathematicalPrinciplesofNaturalLanguages》。然而，近三年来，这一学科在各个方面的突破性进展，使得2007年的教材需要更进一步的扩充。笔者在厦门大学利用此英文教材开设了一门需时一个学年，分两个部分的人工智能

汉语词汇学论集

本课程是一门以普及为主兼及研究的基础学科，它既注重基础知识的普及，又兼顾介绍汉字学研究的理论方法和成果。其目的是使学生通过系统的教学及学习了解汉字学的基本内容、研究理论和研究方法，既掌握汉字学的基本知识，又具备运用这些知识解决古书阅读过程中遇到古书用字问题的能力；基本掌握据形释义的大要，以及汉字发展的规律和方向，以提高

上编是主教材。此次增订多了“辑评'部分，其他基本保持初版原貌。其中选文皆文学名家名作，不但题材丰富，涉及广泛的社会生活，而且体式多样。如，诗歌有抒情诗、叙事诗、古体诗、近体诗和现代诗；散文除现当代散文外，古代散文就有论说、序跋、奏议、诏令、赠序、书牍、传记、游记、碑志、哀祭、辞赋诸体；小说既有完整的短篇，也有中、长篇小

《大学语文》(第2版)分为议论文、说明文、记叙文、诗词曲赋和小说五个单元。每篇作品由作家与作品介绍、作品正文、注释条文、作品提要四个部分组成。

绍南文化秉承南师怀瑾先生的文化教化精神，以王财贵教授「儿童读经」之教育理念，传播中国优良文化，吸收西方文化精华，以改善社会风气为宗旨。“经典”是民族智慧的结晶，所载为常理常道，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽之经典作为源头活水。“经典”不仅构成民族之传统，而且提供给全人类以无限之启发。十三岁以前是儿童记

闽南方言源出古汉语，它经过几个历史时期变化发展形成的，具有历史悠久、语音、词汇多层次重叠、方言内部纷繁复杂的特点，被称为古汉语活化石。本词典从《说文》、《韵书》等字词典和浩如烟海的古籍中去摸索、探求、查检,考证出音准义同的方言本字和古汉语、同义的词条,对闽南文字化的工作做较全面、系统、深入地探源。《词典》对汉语史的研究