本书为跨文化研究论文集，发表国内外有关跨文化研究领域的理论创新与实践探索成果，旨在为跨文化研究搭建学术平台，汇集学术资源，推动中国的跨文化研究不断深入，提出具有中国特色的创新跨文化理论，解决跨文化交流中的实际问题。本书含有“跨文化教育研究”“跨文化交际研究”“跨文化商务沟通”“跨文化传播研究”“跨文化翻译研究”“跨文化

讲好中国文化的冀东篇章，构筑冀东文化的完整图景。

本书分为：跨文化交际研究、跨文化传播研究、跨文化翻译研究、跨文化外语教学研究、跨文化教育研究、全球化研究、国际学术前沿、跨文化研究关键词、书评，共九部分。主要内容包括：《旅居者与非东道国民众之间被忽视的人际交往——以中美两国留学生的跨文化经历为例》《“讲好中国故事”的超学科叙事研究路径》《翻译作为叙事建构在打造国家品牌

《中德跨文化交流中的尊重互动》聚焦跨文化尊重互动，深入研究中德跨文化交流中尊重的表达方式，以及在面对尊重行为和不尊重行为时的反应，这是我国德语界第一部对中德跨文化交流过程中尊重互动进行研究的著作，是创新之作。这项研究采用质性研究中的访谈法，对德资企业的中德员工进行访谈，并将录音转写为30余万字的文本，在此基础上分析挖掘

本书立足全国文化中心北京市发展文化创意产业的实践过程，对文化创意产业进行了理论思考和阐述。本书包含了理论思考篇时间探索篇效果审视篇和历程回顾篇，是一部立足文化产业发展是哪，又兼顾理论思考和实践反思的关于文化创意产业的专著，在国内属于首部，具有一定的学术价值和较大的实践意义。

本刊是中国学术界专注于跨文化研究的高品位学术集刊，由北京外国语大学主办，孙有中教授担任本刊主编，胡文仲教授、MichaelByram教授、JanetBennett博士担任顾问，编委由中国跨文化交际学会和相关领域的知名学者组成。本刊发表国内外有关跨文化研究领域理论创新与实践探索成果。主要栏目包括跨文化交际研究、跨文化教育

本书设有跨文化交际研究、跨文化身份研究、跨文化传播研究等栏目，收录了《跨文化交际能力培养与双语教育》《全球化时代的文化身份——中外文化产品消费对中国大学生文化身份认同影响研究》《大数据和跨文化视角下中国文化符号在美国的传播研究》等文章。

北京雕漆与北京评书是中国的两项*非物质文化遗产。这两项非遗项目具有哪些艺术特色？在当今社会，它们的传承和发展遇到了哪些阻碍？中学生对它们有怎样的认识？ 有这样一群高中生，他们对北京雕漆和北京评书进行了深入的调查，在探究中国非遗的过程中，对中华优秀传统文化有了更深的理解，也对非遗的传承与发展提出了自己的思考。“少年

跨文化能力在全球化时代成为跨学科研究的主要概念之一，具有不可或缺的重要性。《跨文化能力研究》围绕跨文化能力概念界定、理论视角建构及评估方法三个基本问题，梳理与评析国内外研究成果，探索未来的研究方向。 全书共分为八章。*章对跨文化能力三个基本问题作简要阐述。第二章回顾20世纪60年代以来跨文化能力研究的历程

跨文化研究.教学与实践