再见吧,一读就错的字 1-6年级小学生语文课外汉字认读拼写练习册 小学语文总复习汉字认读训练 7-12岁少儿汉字拼读认写
再见吧,一写就错的字【全3册】 1-6年级小学生语文课外识字认读练习册 小学语文总复习汉字认读练习 7-12岁少儿汉字拼
藏在成语里的穿越大冒险(全4册):坐上转转屋时光机,神奇小分队一行三人来到成语的未知世界,在这个异彩纷呈的世界里,他们回到古代,身临其境,经历一个又一个成语诞生之初的奇妙时刻,这将成为他们一生中*难忘的回忆。
长期以来,作文教学是小学众多教育课程中的难点,引发广大教学工作者对小学作文教学工作的深刻思考和积极探索,提出采用日记记录的方式来提高小学生对写作的积极性,激发小学生的写作兴趣,促进小学生对作文教学课程的热爱。《让孩子爱上写日记:四年级的小婷婷》引导小学生每天写日记,可以帮助他们积累知识,丰富思维,磨练意志,表达自己的喜
长期以来,作文教学是小学众多教育课程中的难点,引发广大教学工作者对小学作文教学工作的深刻思考和积极探索,提出采用日记记录的方式来提高小学生对写作的积极性,激发小学生的写作兴趣,促进小学生对作文教学课程的热爱。《让孩子爱上写日记:三年级的小婷婷》引导小学生每天写日记,可以帮助他们积累知识,丰富思维,磨练意志,表达自己的喜
长期以来,作文教学是小学众多教育课程中的难点,引发广大教学工作者对小学作文教学工作的深刻思考和积极探索,提出采用日记记录的方式来提高小学生对写作的积极性,激发小学生的写作兴趣,促进小学生对作文教学课程的热爱。本书引导小学生每天写日记,可以帮助他们积累知识,丰富思维,磨练意志,表达自己的喜怒哀乐,为写作文打下坚实的基础。
长期以来,作文教学是小学众多教育课程中的难点,引发广大教学工作者对小学作文教学工作的深刻思考和积极探索,提出采用日记记录的方式来提高小学生对写作的积极性,激发小学生的写作兴趣,促进小学生对作文教学课程的热爱。《让孩子爱上写日记:二年级的小婷婷》引导小学生每天写日记,可以帮助他们积累知识,丰富思维,磨练意志,表达自己的喜
《一年级的小婷婷》《二年级的小婷婷》出版后,在小读者中引发了阅读的热潮,上市20天,发行10000册,几千家媒体报道,几十万读者叫好。应广大读者的强烈要求,张巍方所*的《三年级的小婷婷》隆重推出。引导小学生每天写日记,可以帮助他们积累知识,丰富思维,磨炼意志,表达自己的喜怒哀乐,为写作文打下坚实的基础,帮助孩子提高语文
《快乐语文总动员:给小学生讲点中华典故》历览古今,追溯典故渊源,精选出一批贴近生活、富有趣味性的典故,并分为节日习俗、生活百态、神话传说、古今俚语四类。再现了文化传统和语言艺术共荣共生的魅力。