浮游花起源于欧洲，盛行于日本、韩国，并逐渐传入中国。把鲜花制成干花、永生花及植物标本等，再将其泡在矿物油中，装饰在各种各样的瓶子里，这样既能较长时间保持原植物的形态、色泽，也能增加手作的参与感，留驻感动与美好，延长我们那份美化心灵的期限。本书通过70余个作品，详细介绍了用不同容器制作浮游花的方法，浮游花的材料易寻，制作

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本书旨在系统、全面地向读者介绍洪水、洪水灾害、洪水风险与洪水管理的基本理念，认清经济社会发展新形势下洪水风险与防洪形势的演变特征，了解现代化防洪安全保障体系的构建需求与综合治水的发展方向，进而从江河防洪、城市内涝防治、水库与防洪安全、中小河流治理、山洪防治，以及洪水风险图编制与应用等方面进行介绍，探讨基于风险辨识与风险

系列课程以促进学生核心素养发展为目标，强调STEAM的“三重境界”，即动手、动脑、动心，鼓励学生像艺术家一样去想象，像科学家一样去思考，像工程师一样去行动，像正常人一样去生活。课程出版项目的主要目标是以STEAM教育的“知识整合”和创客教育的“工程实践”为主线，实现“以创为思”。本课程中学生将扮演护林员的角色，通过不同

比起用抗衰老护肤品，把刘海的分界线偏移5毫米，更让人显年轻。相比减肥3千克，巧妙地打理脸周围的头发，让人更显瘦。与其背名包，不如将后脑勺的头发加高，会更有气质。想谈恋爱？试试增加头发空气感或留个“cent.Force发型”。烦恼于不被信任、无法晋升的人，很多有毛鳞片外翻的问题。相比衣服、妆容，头发时刻与我们在一起，认真

本挂图主要内容来源于《国家发展改革委住房城乡建设部生活垃圾分类制度实施方案》《湖北省推进城乡生活垃圾分类工作实施方案》《武汉市生活垃圾分类管理办法》等文件精神，经过反复打磨加工，增加了典型实例，充分体现了性、科学性、实用性、时代性、美观性。挂图共分四张，每张挂图除了精美的图文外，还附有音频二维码，手机一扫便可听到垃圾分

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《观赏藤蔓、绿篱与景观》稿收集了藤本植物132种、绿篱植物16种。对每种植物的中文名、学名、科名、属名、形态特征、产地分布、生长的习性以及园林用途进行了介绍和描述，对于城乡的园林绿化与绿地的景观设计起到了很大的作用。

本书讲述了作者为了实现心中的梦想，包下一座110亩的山头，用集装箱改造出一座白色城堡，建造一座自然生态花园的故事，分享了多肉玻璃房、工具房、树屋等设施的建设过程。 书中还以生动有趣的笔触记录了作者一家的四季山居生活，有劳作的艰辛，也有亲近自然的愉悦，可读性非常强。