本书基于风险观对会展项目的风险管理展开研究，提出会展项目风险管理的主要原则，归纳会展项目主体面临的风险集合，通过风险分层深入了解风险客观规律，提出风险管理方法与措施，进而避免风险、实现目标。

本书系统介绍数字文旅产业现状，包括数字文旅的内涵与定义、数字文旅相关技术支持、国内外发展现状与历程以及相关政策、标准与制度等，并结合理论和案例阐述了数字文旅服务、数字文旅产业、数字文旅营销以及数字文旅监测与管理的概念、整体框架和建设内容。对浙江省文旅数字化改革多跨应用场景中的优秀案例进行梳理和分析，为其他地区的文旅数字

本书立足于大学生劳动教育与德育教育的理论和实践创新两个方面,首先对大学生劳动教育与德育教育的概念与发展进行简要概述;然后对大学生劳动教育实践的相关问题进行梳理和分析,包括大学生劳动情怀教育、专业技能教育、创造性劳动教育等;最后在大学生德育教育创新实践应用进行探讨,包括大学生立体化德育教育、新媒体视域下的大学生德育教育创

本书分为八部分,主要内括:人工智能理论基础;人工智能云计算应用;人工智能大数据技术应用;人工智能计算机课程教育改革;人工智能与计算机教学人才培养等。

本书共分七章。首先从管理基础理论与现状入手,依次探讨了新时期高校文化、教师、学生、行政管理的现状、方向及措施,并对新时期高校教育管理的改行了一定的探索。旨在摸索出一条适合高校教育管理的科学道路,帮助高校管理者少走弯路,运用科学方法,提率,对高校教育管理工作的实践有一定的借鉴意义。

本书分为九部分,主要内括:创新是当今高校学生的历史使命与时代要求;创新思维;创新思维的内在机理与原理;创新素质与培养路径;创新教育的体系建设;创新教育的实践与反思;高校创新人才个性化培育等。

本书共分为六章。内容包括：绪论、高校应用型人才培养的基础体系、高校应用型人才的素质培养、工匠精神的当代价值、工匠精神融入高校应用型人才培养的体系构建、工匠精神融入高校应用型人才培养的质量保障。

本书内容翔实、结构科学、语言严谨、逻辑清晰，且知识点全面。在分析混合式学习模式的教学应用时，结合实际情况提出了具体的应用策略，具有较强的实用性。让读者在学习基本方法和理论的同时，注重实践，有助于推动高校混合式教学的改革与创新发展。

本书以高校行政管理与人力资源管理为主要内容，并对其现状、发展和分行分析，阐述相关联的发展战略。本书对于高校行政管理与人力资源管理的阐述旨在顺应时代的要求，建立良性发展的高校行政与人力资源管理，高校与社会的和谐发展。

本书一共十章。笔者从自家三个孩子入读不同类型的大学入手，介绍加拿大大学百年历史和发展过程，尤其是近年来大学国际化的进程。书中运用数据和案例，对加拿大大学在世界的地位和学术影响力加以说明。笔者曾帮助过不少留学生入读加拿大各类大学，对不同大学的办学特色深有体会。所以，书中有不少关于加拿大大学分布、分类、区域特色，以及中加大