本书选取《春意》《八月桂花遍地开》《乡音随想》《二月里来》等18部与江西风土人情密切相关的钢琴曲进行汇编，并对每一部钢琴作品的创作进行分析与研究。

本书分为红色音乐教学实践研究、红色音乐教育理论研究、红色音乐教育与传播三部分，收录了《高校践行“红色音乐+师德师风”建设模式研究》《高校“红色音乐+思政”育人模式初探》《江西高校中红色音乐文化传播之培根铸魂》等文章。

本书选取《红色江西、绿色崛起》《青花》《南山之南》《又唱一支请茶歌》等20余部江西红色声乐作品进行汇编，并对每一部声乐作品的创作进行研究和分析。

本书分为“传承·传播”“理论·探索”“分析·实践”三部分，收录了《江西红色音乐在新时期的创承与发展》《红色电影音乐的传播学解读》《“中国红歌会”运作模式探究》等文章。

本书选取《春声赋》《赣风鄱韵》《逆战江城》《井冈随想》等10余部江西红色室内作品进行汇编，并对每一部作品的创作或改编进行研究、分析。

本书选取《红色家书》《桃花朵朵开》《江西是个好地方》《这盛世如你所愿》等24首江西红色合唱作品进行汇编，并对每一部合唱作品的创作或改编进行研究、分析。

本书主要内容包括：“天人合一”生态审美意识、“天人”间的生态审美规范“礼”、“贵人”美学精神与“人”之品格建构、“人”之生命意识与“天人”相与合一等。

本书是一本历史人物传记。谭纶,字子理,江西宜黄县谭坊人。明朝抗倭名将,杰出的军事家、戏曲家,他是一代传奇儒将,在东南沿海,他与戚继光联手平定为害百姓数十年的倭寇之乱;在北上戍边期间,他主持修筑了延续至今的明长城,被称为“八达岭长城再造者”。在家乡宜黄,他让军中戏班教习本地艺人,成就“宜黄腔”,在汤显祖的戏曲作品《牡丹亭

幼儿普遍喜欢能引起好奇心的事物，对孔洞、被盖住的、可以拉动的事物都有兴趣，都有反复探索的意愿。本套《双语认识推拉机关书》就是顺应幼儿的特点，把认知类事物、语言、习惯、情绪管理等内容融合在一起，边学边玩，在探索中学习。以中英双语的形式组成文字部分，家长在陪孩子玩书的同时，让孩子认识简单的汉字、英文单词和拼音，并配有音频领

单亲女孩迪伦的世界一片狼藉,与母亲总是无话可说,在学校里经常受到同学的捉弄,唯一谈得来的好友也因为转学离开了,这一切都让迪伦感到无比痛苦。她决定去看望久未谋面的父亲,然而路上突发交通事故。等她拼命爬出火车残骸之后,却惊恐地发现,自己是唯一的幸存者,而眼前竟是一片荒原。此时,迪伦看到不远处的山坡上一个男孩的身影。男孩将她