在小朋友心中，轩轩是无所不能的多面手。老师组织音乐会演奏乐器抽签，宁宁抽到打大鼓，轩轩想用自己的铃鼓去换取宁宁的大鼓。宁宁经过一番思考，虽然担心轩轩会因此而不跟自己玩，但还是没有同意轩轩的要求。 《我来打大鼓》是一本图文俱佳的儿童绘本，通过亮丽画面传达出的，是一种具有普遍性的、非常重要的早期教育思想——教会孩子学会说

森林里接到了一封到医院打针的通知，动物们怀着忐忑的心坐着大巴来到医院。 到了医院才知道是通知人类去打针，动物们庆幸自己不用打针高兴地回家了。 过几天一封通知动物到动物医院打针的通知送到了森林，这一次大家好像不那么害怕了。 每个孩子从出生开始，就要定期打预防针，当生病时，也可能会打针。通过故事让孩子 正确对待

鸡窝遭遇了大雨，爸爸妈妈不得不外出去找材料修补鸡窝，照看家里鸡蛋 的任务自然就落在小鸡的身上。小鸡生怕自己照看不好鸡蛋。 即使有伙伴来找它玩，它也会想着照看鸡蛋的任务。故事旨在培养孩子具有自我独立和责任承担的能力， 生活中试着让孩子独立完成一项任务比任何语言上的说教都有用。

淘淘生日会，伙伴们都赶来给参加。只不过小伙们有点着急，把淘淘妈妈还未准备好的宴会用品给搞乱了， 还好最后淘淘和伙伴们一起度过了愉快的生日宴会时光。故事旨在让孩子懂得社交场合中的跪着和限制， 该如何约束和要求自己。

咪咪在兄弟姐妹中排行老大，是大家的姐姐。咪咪长大了，懂事了，妈妈喜欢将一些简单的事情交给它做，例如去商场时照看弟弟妹妹这件事，当然能干的咪咪做的很棒。虽然是大姐姐，但咪咪也还是个孩子，得不到想要的东西也会沮丧。妈妈给弟弟妹妹们买了它们爱吃的零食，却没有给咪咪买它喜欢吃的桃子，这让它很难过。不过这都是误会，原来爸爸给

轰隆的炸山声惊动了住在山里的动物居民。原来人类为了修大路而要把山炸平。这可把动物们急坏了，炸平了山，动物们该住哪儿啊？为了保护家园，经过大家商议决定，给人类写一封信。经过漫长的等待，动物们终于收到了人类决定不炸平山，改为修一条隧道的回信，动物们好开心。家园保住了，大路修成了，人类将路命名为：一起走的路。

小女孩在雨天，穿上雨衣和雨靴，撑起雨伞，漫步在雨天的院子里。小主人公通过观察和聆听雨滴滴落在不同事物上的声音，来认识并熟悉下雨这一自然现象。《穿上雨衣和雨靴》故事不同于以往的叙述形式，而是采用诗歌的形式来描写雨的发生和落下。美好的语言体现出人与自然的关系，让孩子通过切身的接触和体验，来发自内心地表达身体感受。

正远和小狗毛尼是好伙伴。弟弟出生后，家人不得不把毛尼送到乡下外婆家，正远心里十分舍不得。来到乡下的毛尼，经过短暂的适应期，很快就融入到新的环境里，它交到了新朋友，还可以陪外婆出门，又可以神奇般地自己找到家。得知毛尼这么棒，正远终于可以放下心，不过，有时候还是会想念毛尼。 《去外婆家的毛尼》主题明朗，故事妙趣而温暖，不

主人公拥有了新雨衣和雨鞋，她每天都盼着下雨，可就是不下雨。小象杰杰知道后，跟象奶奶一起帮助朋友完成了期盼已久的愿望。故事体现朋友间相互关心帮助的美好品德。小象杰杰的做法更表现出孩子天性中具有创造性的一面，父母在教育孩子的时候一定要保护孩子创造的天性。

山羊一家搬到了新家，邻居们都来帮忙，大家热火朝天地忙乎着，很快就帮助山羊一家把屋子整理干净了，为了表示对邻居们的感谢，山羊妈妈做了一桌子好吃的，准备宴请邻居。可能是帮忙搬家太累了，邻居们都睡着了。山羊妈妈家的晚宴也没能如愿进行。故事旨在阐述关爱朋友，乐于助人的社交行为，同时也提到了当来到新环境时该如何适应。适当的交往启