本书介绍了长阳九中于1958年创办以来经历了53年历史,呈现了学校的发展的历史状况,梳理了原渔峽口中学的沿革和发展情况。
结合2022年的工作,作者延续《总编辑评报(上)》的思路,继续把对报纸的理解、认识和改进思路撰写成文,同时增加了作者刊发在其他媒体上的署名文章,深刻地阐述他对新闻发展趋势的认识和经济日报的实践探索的总结。出版本书的目的是促进采编工作,让更多的同志包括新入社的同志,尽早了解和掌握报社的采编理念和工作规则,更快地融入经济日
本书共五篇,内容包括:从中国传统文化中汲取大学发展的养分、人与人才的再认识、大学之道、大学文化、创建世界一流大学的战略性机遇。
本书回顾了中国高等职业教育“走出去”的发展历程,指出当前中国高等职业教育“走出去”面临的机遇和挑战,重点分析了中国高等职业教育在“走出去”的进程中存在的主要问题,研究了中国高等职业教育协同企业一起“走出去”的具体思路,提出了有针对性的实施方案。
教育目的、教育内容和教育形式的研究是高校团学工作第二课堂课程体系建设的重要内容。本书围绕团学工作第二课堂建设开展研究,以提升综合素质为实践内容,从把握教育教学规律、把握青年学生成长成才规律的角度,探索研究团学工作第二课堂建设的运行机制、评价机制、激励机制和保障机制建设,提升团学工作第二课堂建设的实践性,形成对团学工作第
经济日报社社长兼总编辑郑庆东同志从2021年的元旦起开始评报,全年每日一评,记录经济大报的探索足迹。本书将这一年的评报内容结集出版,一是为促进采编工作,让更多的同志包括新入社的同志,能够尽早了解和掌握报社的采编理念和工作规则。二是,为中央党报、经济大报的改革发展备下一份历史资料。后,也为新时代新闻理论和新闻宣传工作提供
课程改革促使课堂更加关注学生的学习,更加关注学生的深度学习,更加关注学生高阶思维能力的提高,更加关注学生核心素养的提升。从生物学科教学的角度出发,以上的一切都需要教师运用更加有效的方式(如以“真实问题解决”的模式)通过“生物学核心概念”的科学解释组织、创生课堂。这是一本写个生物学教师的参考书,针对老师们的真实需求,希望
本书从理论、方法和技术的角度,较为系统的研究了基于网络大数据的网络舆情及其涨落。内容囊括了从基本概念理论到数据采集预处理,再到挖掘与利用等各个环节。具体研究内容设计舆情及网络舆情的理论涵义拓展、典型网络平台特征分析与研究、不同平台网络数据的抽取研究、基于抽取数据的网络舆情热点识别发现研究、网络舆情数据的网络分析和
本书共七章,第一章积极色彩和小学六个年级,第二章绿色的一年级,无私的爱,第三章黄色的二年级,坚持与习惯,第四章橙色的三年级,情绪管理师,第五章蓝色的四年级,关注与关心,第六章红色的五年级,鼓励的力量,第七章紫色的六年级,站在稍远的地方。
本书基于对我国高等学校在实施创新创业教育改革政策的全过程全方位开展系统性综合评估,针对我国高校实施创新创业教育的政策背景意义、实践状况、实施效果、存在的问题以及改进对策等方面开展深入研究,对我国深化高校创新创业教育改革的政策价值做出评判,对政策实施状况进行考察,对政策执行成效进行检验、对政策存在问题进行研判,对政策改进