本书是一部陪伴孩子成长的教育类书籍。作者从学前、小学、中学几个阶段，论述了对孩子进行教育的经验。从培养孩子学会做人，到立志成才；从养成良好的学习习惯到科学用脑；从学校教育到家庭教育，从他人教育到自我教育……作者用朴实的道理和大量真实的事例，总结了一个孩子成长道路上应该注意的诸多事项，提示青少年及学生家长在教育问题上应掌

本书围绕“温和养育”的主题,根据不同年龄段孩子的身体发育、认知发育特点,帮助父母理解孩子的行为,在培养孩子好奇心、独立性、自信心的基础上,提供适合的定规矩、守纪律的方法和策略,以应对幼儿时期的日常挑战,并引导孩子成为最好的自己。

本书聚焦于乡村振兴的基点—人的振兴、人才振兴，把它作为农村成人教育发展的逻辑支点和价值向度，阐释了农村成人教育在全面乡村振兴背景下的使命与变革，并结合乡村场域中的几个主要群体：农村基层干部、新型职业农民、返乡农民工、农村妇女、农村老年人等展开了农村成人教育发展的专题论述，最后从涉及农村成人教育高质量发展的教师队伍建设和

好妈妈这样给孩子定规矩

本书从“父母的教育决定孩子的成长方向”这个角度入手，结合男孩女孩在成长道路上可能遇到的困难，为家长细致地分析解决的办法，讲解提高学习能力的方法、良好习惯的养成、健康心理的引导等各方面最合理、最有效的教育方式，希望广大为人父母的读者能够从中获得启示和帮助。

本书围绕“如何说”“怎么听”两个主题，结合现代家庭教育中父母容易碰到的难题设置场景再现，并进行深度诠释，同时根据教育专家的建议，为广大的家长朋友总结出教育孩子的方法和技巧。

本书用故事和案例告诉中国妈妈：对女孩不要娇生惯养，要给她安静、平和、精致的生活，让她从小懂得尊重他人，做一个有品位、有气质的独立女孩。

本书从细微处入手，全面总结了“不打不骂教育男孩”的300个细节。把这些方法付诸行动，能轻松地让男孩健康、快乐地成长。

在瞬息万变的今天，通过电脑和网络，你可以瞬间得到海量信息；借助网络通讯工具，世界各地的人可以共同完成项目……未来社会和企业需要什么样的人才？怎样才是成功的教育？美国教育研究专家、哈佛大学教育改革负责人托尼·瓦格纳走访了美国多所公立和私立学校，与商业界的引领者们交谈，了解职场和社会迅速变化的需求。他提出，未

0~6岁是培养孩子健康心理的黄金时间，这个阶段的孩子应具备六大心理能力： ☆健康的自主意识 ☆对家人和生活环境怀有亲近感和安全感 ☆对所有的生命充满爱心、同情心 ☆浓厚的好奇心，思考和解决问题的兴趣和能力 ☆良好的表达情绪和思想的口语能力 ☆初步的感情和行为自我调节能力以及良好的注意力 美国心理学会会员、心理学博士陈鲁